A educadora fixa uma fita numerada de 1 a 5 no chão e coloca sobre cada número uma bolinha sensorial: 1, 3 e 5…

Questão

A educadora fixa uma fita numerada de 1 a 5 no chão e coloca sobre cada número uma bolinha sensorial: 1, 3 e 5 são mornas; 2 e 4 são frias. Descreva como orientar as crianças para: (a) contar quantas bolinhas são mornas; (b) indicar qual bolinha fica antes da bolinha 3; (c) apontar qual bolinha está entre a 2 e a 4.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Sugestão de roteiro: (a) Peça ‘‘mostrem as bolinhas mornas’’, deixe as crianças tocarem e conte junto com elas: “uma, duas, três” — resultado 3. (b) Pergunte ‘‘qual bolinha vem antes da 3?’’ — resposta esperada: bolinha 2. (c) Peça ‘‘mostrem a bolinha entre a 2 e a 4’’ — resposta esperada: bolinha 3. Registre as respostas e repita a sequência para reforçar.

Explicação

A orientação proposta promove a interação das crianças com as bolinhas, estimulando a contagem e o reconhecimento de posições. Ao tocar e contar as bolinhas mornas, elas desenvolvem habilidades matemáticas e sensoriais. As perguntas direcionadas incentivam a compreensão de sequências e relações espaciais, fundamentais para o aprendizado.

Raio-X da questão

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