No registro diário de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a educadora anotou: 1 menina…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No registro diário de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a educadora anotou: 1 menina presente, 2 meninos presentes e 1 menina ausente. No cesto há 4 bolas idênticas. Registre com números o total de crianças presentes e a quantidade de bolas.
- A) Crianças presentes = 3; Bolas = 4
- B) Crianças presentes = 3; Bolas = 3
- C) Crianças presentes = 3; Bolas = 0
- D) Crianças presentes = 2; Bolas = 4
- E) Crianças presentes = 4; Bolas = 4
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: o total de crianças presentes e a quantidade de bolas no cesto. Passo 2: Conte apenas as crianças presentes. O registro traz 1 menina presente e 2 meninos presentes, então 1 + 2 = 3 crianças presentes. A menina ausente não entra na contagem, pois não está presente. Passo 3: Conte as bolas. O enunciado diz que há 4 bolas idênticas no cesto, logo a quantidade de bolas é 4. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa A traz Crianças presentes = 3 e Bolas = 4, que coincide com os valores encontrados, por isso ela está correta. O gabarito oficial A está correto. Por que as outras estão erradas: B troca a quantidade de bolas por 3, que não aparece como número de bolas no enunciado; C afirma que não há bolas, contrariando as 4 bolas do cesto; D conta apenas 2 crianças, deixando de fora uma das meninas presentes; E soma a menina ausente às presentes, chegando a 4 crianças, o que contraria o registro de ausência.
💡 Dica: Some o número de crianças presentes e registre.
Alternativa por alternativa
Total de crianças presentes = 1 + 2 = 3. As bolas são contadas diretamente no cesto = 4.
O aluno acerta o número de crianças presentes, mas responde 3 também para as bolas, possivelmente copiando o número do primeiro campo sem reler o dado do cesto.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de crianças presentes com a quantidade total de crianças, desconsiderando a que está ausente.
O aluno pode ter associado a palavra ausente ou a ideia de falta ao cesto, concluindo que não há bolas, sem perceber que o enunciado informa 4 bolas idênticas no cesto.
O aluno considera apenas os meninos presentes, ou só o último grupo citado, e esquece a menina presente, chegando a 2 crianças.
O aluno soma todas as crianças citadas no registro (1 menina presente, 2 meninos presentes e 1 menina ausente), ignorando que a ausente não está presente.
Raio-X da questão
contagem de crianças e bolas
fixacao
contagem de crianças · contagem de objetos
Revisar como somar quantidades simples.
O aluno pode confundir a quantidade de crianças presentes com a quantidade total de crianças, desconsiderando a que está ausente.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Vamos ver quem está aqui hoje — disse a professora ao olhar a lista. Na rodinha, ela contou 4 meninas e 3 meninos…
- Na rotina de registro de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a educadora anotou: na sala — 3…
- Na acolhida da turma, a educadora anotou: 3 meninas presentes, 2 meninos presentes e 1 menino ausente. Registre com…
- Durante a manhã, a educadora chamou cinco crianças para formar um círculo no tapete. Três atenderam ao convite: duas…
- Registro de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: inicialmente havia 3 bonecas no cantinho. Duas…
- Você já reparou como o cantinho de brincadeiras de uma sala de assemelha a um pequeno universo de histórias? Dados…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog