Na rotina de registro de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a educadora anotou: na sala…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na rotina de registro de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a educadora anotou: na sala — 3 meninas presentes e 1 menina ausente; na sala — 2 meninos presentes; no pátio — 1 menino presente e 1 menina ausente. Registre com números e informe: quantas crianças estão presentes no total e quantas estão ausentes no total?
- A) Presentes: 6 crianças. Ausentes: 2 crianças.
- B) Presentes: 3 crianças. Ausentes: 7 crianças.
- C) Presentes: 6 crianças. Ausentes: 1 criança.
- D) Presentes: 5 crianças. Ausentes: 4 crianças.
- E) Presentes: 4 crianças. Ausentes: 5 crianças.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique cada grupo citado no enunciado. Na sala há 3 meninas presentes, 1 menina ausente e 2 meninos presentes. No pátio há 1 menino presente e 1 menina ausente. Passo 2: Some as crianças presentes em todos os registros. São 3 meninas (sala) + 2 meninos (sala) + 1 menino (pátio) = 6 crianças presentes. Passo 3: Some as crianças ausentes em todos os registros. São 1 menina (sala) + 1 menina (pátio) = 2 crianças ausentes. Passo 4: Confira a alternativa. A informa 6 presentes e 2 ausentes, exatamente o que foi calculado, portanto está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: na B, o total de 3 presentes considera apenas as meninas da sala, e o total de 7 ausentes não corresponde a nenhuma soma correta dos registros; na C, os 6 presentes estão certos, mas há apenas 1 ausente, por ter deixado de contar a segunda menina ausente; na D, o total de 5 presentes deixa de fora uma criança presente e o de 4 ausentes não corresponde à soma correta; na E, o total de 4 presentes e 5 ausentes mistura os grupos e não reflete os registros.
💡 Dica: Conte o total de crianças presentes e ausentes.
Alternativa por alternativa
Soma dos presentes por espaço: sala 3+2=5 e pátio 1 => total 6. Soma dos ausentes: sala 1 + pátio 1 = 2.
O aluno provavelmente contou apenas as meninas presentes como total de presentes e somou os ausentes de forma incorreta, sem reunir todos os registros da sala e do pátio.
O aluno acertou o total de presentes, mas contou apenas uma menina ausente, possivelmente por considerar que a menina ausente da sala e a do pátio eram a mesma criança ou por esquecer um dos registros.
O aluno deixou de somar uma das crianças presentes, obtendo 5, e também errou a soma dos ausentes, obtendo 4, indicando leitura incompleta dos registros de cada espaço.
Por que engana: Confundir o total de presentes e ausentes, somando incorretamente as crianças em cada local.
O aluno provavelmente misturou os grupos ao somar, contando de forma desorganizada as crianças presentes e ausentes, sem separar corretamente os registros por espaço e por condição de presença.
Raio-X da questão
contagem de crianças
fixacao
contagem de crianças · adição simples
Revisar como somar e subtrair quantidades.
Confundir o total de presentes e ausentes, somando incorretamente as crianças em cada local.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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