Read the short report and then state, in one line, the author's primary claim and, on the next line, copy the…

Questão

Read the short report and then state, in one line, the author's primary claim and, on the next line, copy the sentence from the report that provides the clearest measurable support. Report: "Since the cafeteria began offering hot, balanced meals last term, student absenteeism among meal participants dropped from 9% to 6%. Teachers also reported an average 3-point gain in end-of-term test scores for those students."

1. A) Claim: Hot meals raised absenteeism to 12%. Evidence: 'student absenteeism among meal participants dropped from 9% to 6%.'
2. B) Claim: Hot meals cut the school's operating costs. Evidence: 'student absenteeism among meal participants dropped from 9% to 6%.'
3. C) Claim: Meals helped only non-participating students attend more. Evidence: 'student absenteeism among meal participants dropped from 9% to 6%.'
4. D) Primary claim: Offering hot, balanced meals improves student attendance and academic performance. Evidence: 'student absenteeism among meal participants dropped from 9% to 6%.'
5. E) Claim: Hot meals caused a 3-point drop in test scores. Evidence: 'Teachers reported a 3-point gain in test scores.'

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique a afirmação principal do relatório. O texto diz que, desde que a cantina passou a oferecer refeições quentes e equilibradas, a falta dos alunos que participam das refeições caiu de 9% para 6%, e que os professores relataram ganho médio de 3 pontos nas notas finais. A ideia central é que oferecer refeições quentes e equilibradas melhora a frequência e o desempenho escolar. Passo 2: Verifique a evidência mensurável. A frase 'student absenteeism among meal participants dropped from 9% to 6%' é a evidência numérica mais clara para a afirmação de frequência, pois traz dois valores exatos e a direção da mudança. Passo 3: Analise a alternativa A. Ela inventa um aumento de absenteísmo para 12%, que não aparece no texto, e inverte a direção da queda descrita. Passo 4: Analise a alternativa B. Custos operacionais da escola não são mencionados no relatório, então essa afirmação não tem sustentação no texto. Passo 5: Analise a alternativa C. O relatório trata dos alunos que participam das refeições, e não dos que não participam; a alternativa inverte o foco do estudo. Passo 6: Analise a alternativa E. O texto fala em ganho de 3 pontos, não em queda, e a frase citada também não é a evidência usada no relatório para a afirmação. Passo 7: Compare com o gabarito. A resposta D coincide com a minha conclusão. Uma ressalva: a afirmação sobre desempenho acadêmico é sustentada pela frase sobre os 3 pontos, enquanto a frase de absenteísmo apoia a parte sobre frequência; mesmo assim, como a alternativa D traz a evidência de frequência, ela é a única que combina afirmação principal e evidência corretas.

💡 Dica: Identifique a conclusão geral e escolha o dado mensurável que a sustenta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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