Em uma comparação sociológica entre um centro urbano e uma comunidade rural, analise como indicadores de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comparação sociológica entre um centro urbano e uma comunidade rural, analise como indicadores de emprego (formal/informal, setor, rendimento) se relacionam com elementos da cultura material e imaterial (objetos, ritos, memórias) e proponha hipóteses sobre as consequências identitárias dessas relações.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta-modelo: Use indicadores (emprego formal/informal, setor, rendimento) e caracterize cultura material (bens, moradia) e imaterial (ritos, memórias). Compare: urbano — maior diversidade setorial e consumo simbólico; rural — vínculo ao território e práticas tradicionais. Fundamente com Bourdieu (habitus e capitais) e Appadurai (fluxos culturais) e proponha métodos: análise de censos para indicadores e etnografia/entrevistas para as dimensões culturais, formulando hipóteses sobre deslocamento identitário ligado à precarização, migração e transformações tecnológicas.
Explicação
A resposta apresenta uma análise comparativa entre as características do emprego nas áreas urbanas e rurais, relacionando-as com a cultura material e imaterial, o que é essencial para entender as dinâmicas sociais. A fundamentação teórica com Bourdieu e Appadurai enriquece a argumentação, proporcionando um embasamento sólido para as hipóteses formuladas. Além disso, a proposta de métodos de pesquisa indica uma abordagem prática e abrangente para explorar as questões identitárias envolvidas.
Raio-X da questão
emprego e cultura
avaliacao
indicadores de emprego · cultura material e imaterial
Revisar a relação entre cultura material e imaterial em contextos sociais.
O aluno pode confundir os conceitos de emprego formal e informal, não conseguindo relacioná-los adequadamente com a cultura.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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