Segundo George Herbert Mead, como se origina o 'self' no processo de socialização?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo George Herbert Mead, como se origina o 'self' no processo de socialização?
- A) É formado exclusivamente pela imitação mecânica dos pais, sem perspectiva do 'outro'.
- B) O 'self' desenvolve-se unicamente através da leitura e da linguagem escrita.
- C) O 'self' surge nas interações simbólicas ao incorporar as perspectivas de outros e do 'outro generalizado'.
- D) O 'self' é inato, determinado geneticamente desde o nascimento.
- E) Surge apenas por reflexos condicionados e aprendizagem sem qualquer interação simbólica.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Para George Herbert Mead, o self (eu social) não é inato; ele se constrói socialmente, a partir da experiência de interação com outras pessoas mediada por símbolos, sobretudo a linguagem.
- Mead explica que a criança desenvolve o self ao assumir o papel do outro (brincar de ser a mãe, o professor etc.) e, depois, ao compreender a perspectiva do 'outro generalizado', isto é, as expectativas e normas do grupo social como um todo.
- Portanto, a alternativa C está correta, pois descreve exatamente esse processo: o self surge nas interações simbólicas, ao incorporar as perspectivas de outros específicos e do outro generalizado. Isso coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque, para Mead, a imitação não é mecânica e exige a perspectiva do outro, que é central na formação do self.
- A alternativa B está errada porque a leitura e a escrita não são a origem do self; a base é a linguagem oral e os gestos significantes nas interações.
- A alternativa D está errada porque o self é inato apenas em termos de capacidades biológicas, mas sua formação depende da socialização, o que contraria a tese de Mead.
- A alternativa E está errada porque Mead rejeita a explicação puramente behaviorista por reflexos condicionados, justamente porque o self depende de interação simbólica.
💡 Dica: Reflita sobre o conceito de 'self' e sua relação com a socialização.
Alternativa por alternativa
O aluno entende a socialização como cópia automática de comportamentos dos pais, desconsiderando que Mead vê a formação do self como um processo reflexivo que exige assumir a perspectiva do outro.
Por que engana: Confundir a origem do 'self' como algo inato ou mecânico, sem considerar a importância das interações sociais e simbólicas.
O aluno associa a formação do self à escolarização e à leitura, confundindo um instrumento cultural específico com o mecanismo geral de socialização, que para Mead é a linguagem oral e os gestos em interação.
Para Mead, por meio do jogo e do game a pessoa aprende papéis sociais e interioriza expectativas, formando o self através da comunicação simbólica.
O aluno transfere para Mead uma visão inatista da identidade, confundindo capacidades biológicas gerais com um self já pronto desde o nascimento, quando para o autor o self surge apenas na experiência social.
O aluno aplica ao self a explicação behaviorista de reflexos condicionados, ignorando que Mead rejeita justamente essa explicação e atribui papel central à interação simbólica.
Raio-X da questão
origem do self
avaliacao
teoria da socialização · interações sociais
Estudar a teoria do 'self' de George Herbert Mead.
Confundir a origem do 'self' como algo inato ou mecânico, sem considerar a importância das interações sociais e simbólicas.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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