Durante uma exploração de Traços, Sons, Cores e Formas, ao comparar um tubo longo e uma caixa que produzem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma exploração de Traços, Sons, Cores e Formas, ao comparar um tubo longo e uma caixa que produzem sons com altura parecida, qual traço do som varia principalmente por causa da forma do objeto?
- A) Duração — mede quanto tempo o som persiste, não a qualidade dada pela forma.
- B) Intensidade (volume) — refere-se ao nível sonoro, não à qualidade provocada pela forma.
- C) Timbre (qualidade do som).
- D) Velocidade do som — depende do meio (ar, água), não da geometria do objeto.
- E) Altura (pitch) — refere-se à frequência fundamental, não à forma do objeto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer o traço do som (altura, intensidade, timbre, duração ou velocidade) que muda principalmente por causa da forma do objeto que produz o som, sabendo que tubo longo e caixa emitem sons de altura parecida.
- Lembre o que cada traço significa. Altura é a frequência (agudo ou grave); intensidade é o volume (forte ou fraco); duração é o tempo que o som dura; timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons de mesma altura e mesma intensidade, como uma flauta e um violão tocando a mesma nota.
- Aplique ao caso. Como o enunciado diz que os sons têm altura parecida, a diferença entre o tubo e a caixa não está na altura. A forma do objeto determina quais harmônicos são reforçados e como o som se distribui, o que dá a cada objeto uma qualidade própria. Essa qualidade é o timbre.
- Analise as alternativas erradas. A) Duração depende de quanto tempo o objeto vibra e não da forma. B) Intensidade depende da amplitude da vibração e da energia fornecida, não da geometria. D) A velocidade do som depende do meio (no ar, aproximadamente a mesma para ambos), não do formato do objeto. E) Altura é justamente o que o enunciado diz ser parecido, portanto não é o traço que varia.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, timbre, pois é o traço do som que varia principalmente com a forma e o material do objeto sonoro. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Considere como a forma do objeto influencia o som produzido.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir o som de um tubo longo ou de uma caixa com um som que 'dura mais', imaginando que a forma prolonga a sustentação da nota.
O aluno pode achar que o objeto mais volumoso ou maior soa mais alto, associando forma grande a som forte, sem separar volume de qualidade sonora.
Por que engana: Confundir intensidade com timbre, acreditando que a forma do objeto afeta o volume do som em vez da sua qualidade.
A forma e as cavidades do objeto alteram as ressonâncias e os harmônicos produzidos; essas diferenças no espectro sonoro são percebidas como mudanças no timbre, mesmo com alturas semelhantes.
O aluno pode imaginar que um tubo longo transmite o som mais rápido por causa da sua geometria, confundindo a propagação no meio com a forma da fonte.
O aluno pode ler 'altura parecida' como se a questão pedisse justamente a altura, ignorando que o enunciado indica que esse traço é semelhante nos dois sons.
Raio-X da questão
variação do som
diagnostico
variação do som · tipos de sons
Revisar como a forma dos objetos afeta a produção de sons.
Confundir intensidade com timbre, acreditando que a forma do objeto afeta o volume do som em vez da sua qualidade.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Na investigação de Traços, Sons, Cores e Formas, ao soprar numa garrafa de plástico e perceber que o som se mantém por…
- Em uma aula de música para o 1º ano do Ensino Fundamental, a professora colocou as crianças sentadas em círculo. Cada…
- Durante uma roda de Traços, Sons, Cores e Formas, a professora pede às crianças que batam a palma da mão por um toque…
- Em uma exposição de instrumentos musicais, um visitante ouve um violino e um tambor. Em determinado momento, os dois…
- Na cozinha de Lúcia, crianças usam uma colher em um prato e em uma panela para explorar Traços, Sons, Cores e Formas. Ao…
- Em experiência de Traços, Sons, Cores e Formas, crianças testam garrafas plásticas com água, potes de vidro vazios e…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
