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O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO01Média⏱ medio

Durante a brincadeira, um bebê espera enquanto outro termina de usar o brinquedo. Em uma frase, que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a brincadeira, um bebê espera enquanto outro termina de usar o brinquedo. Em uma frase, que significado social isso tem para O eu, O outro e O nós?

  1. A) Mostra fraqueza do eu, submissão ao outro e enfraquece a coesão do nós.
  2. B) Mostra autorregulação do eu, respeito pelo outro e fortalece normas compartilhadas do nós.
  3. C) Provoca conflito e aumenta agressividade entre bebês, minando o autocontrole do eu.
  4. D) É comportamento egoísta que ignora o outro e rompe as regras do grupo.
  5. E) Revela desinteresse pelo brinquedo, indiferença ao outro e dissolução de normas sociais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o significado social de uma cena em que um bebê espera a vez de outro para usar o brinquedo, analisada a partir de três dimensões: o eu, o outro e o nós. Passo 2: Ao esperar, o bebê controla o impulso de pegar o brinquedo, o que mostra autorregulação do eu (capacidade de adiar uma vontade imediata). Passo 3: Ao respeitar a vez do colega, ele reconhece o outro como alguém com direitos e necessidades, o que mostra respeito pelo outro. Passo 4: Essa atitude segue uma regra implícita de convivência do grupo (esperar a vez), que se fortalece quando é repetida e compartilhada, o que caracteriza o nós e as normas compartilhadas. Passo 5: A alternativa B reúne as três dimensões corretamente, por isso é a resposta. Passo 6: A alternativa A está errada, pois associa a espera a fraqueza e submissão, quando na verdade é uma forma de controle e cooperação. Passo 7: A alternativa C está errada, pois a espera não gera conflito nem agressividade; ao contrário, evita a disputa. Passo 8: A alternativa D está errada, pois a espera não é egoísmo, já que o bebê deixa o outro usar o brinquedo primeiro. Passo 9: A alternativa E está errada, pois a espera mostra interesse pelo brinquedo e atenção ao colega, e não indiferença nem dissolução de normas. Passo 10: Conclusão: a cena representa autorregulação, respeito mútuo e fortalecimento de normas do grupo, o que confirma o gabarito B.

💡 Dica: Pense sobre a interação entre os bebês e o que isso representa socialmente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Interpreta a espera como sinal de fraqueza ou submissão, achando que ceder a vez diminui o eu e enfraquece o grupo. Confunde autocontrole social com passividade.

Por que engana: Confundir a espera como sinal de fraqueza em vez de autorregulação e respeito pelo outro.

B Correta

Aguardar revela controle emocional e reconhecimento da posse temporária do outro; comportamentos assim consolidam regras implícitas e confiança no grupo.

C Erradaerro: Interpretação

Imagina que bebês que esperam a vez estariam em disputa ou agressividade, como se a espera fosse uma forma de tensão. Não percebe que a espera evita o conflito.

D Erradaerro: Senso comum

Supõe que qualquer pessoa que não pega o brinquedo imediatamente é egoísta, ou que ignora o outro. Usa a intuição cotidiana de egoísmo em vez de observar que o bebê deixa o colega usar primeiro.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que a espera significa desinteresse pelo brinquedo e indiferença ao colega. Não percebe que esperar pressupõe interesse e atenção ao outro.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interação social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interação social · autorregulação

📚 Reveja

Revisar conceitos de interação e socialização na primeira infância.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a espera como sinal de fraqueza em vez de autorregulação e respeito pelo outro.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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