No berçário, três copinhos com a mesma quantidade de água são colocados em locais diferentes do mesmo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No berçário, três copinhos com a mesma quantidade de água são colocados em locais diferentes do mesmo ambiente: um junto à janela ensolarada, outro no centro da sala e outro perto do aparelho de ar. Considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, qual copinho terá a maior temperatura agora?
- A) O copinho no centro ficará mais quente porque o calor se concentra no meio da sala.
- B) O copinho junto à janela (sob o sol) terá a maior temperatura.
- C) O copinho perto do ar ficará mais quente por causa da evaporação local.
- D) O copinho perto do aparelho de ar ficará mais quente; o ar condicionado aquece a água.
- E) Todos terão a mesma temperatura, pois receberam igual quantidade de água e tempo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que determina a temperatura da água nos copinhos. Eles estão no mesmo ambiente, mas em pontos com fontes de calor diferentes: a luz do sol que entra pela janela, o ar do centro da sala e o ar frio que sai do aparelho de ar. Passo 2: Analise a janela ensolarada. A luz do sol transporta energia que é absorvida pela água e pelo copo, aquecendo-os. O vidro deixa passar boa parte dessa radiação e ainda retém um pouco do calor dentro do ambiente, então o copinho ali recebe energia continuamente. Passo 3: Analise o centro da sala. Ele fica na temperatura média do ambiente, sem receber radiação direta do sol nem sofrer resfriamento direto, por isso ficará em temperatura intermediária. Passo 4: Analise o aparelho de ar. Ele retira calor do ar e o libera para fora, produzindo ar mais frio. O copinho perto dele perde energia e fica com a menor temperatura entre os três. Passo 5: Conclusão. O copinho junto à janela sob o sol terá a maior temperatura, portanto a alternativa B está correta. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A: o calor não se concentra no meio da sala, a temperatura ali é apenas intermediária. C: a evaporação causa resfriamento, não aquecimento. D: o aparelho de ar resfria o ambiente e não aquece a água. E: igualdade de quantidade de água e de tempo não garante igualdade de temperatura, pois as fontes de calor são diferentes.
💡 Dica: Considere a influência da luz solar e do ar condicionado na temperatura da água.
Alternativa por alternativa
Supõe que o calor se acumula no centro do ambiente por estar longe das paredes e janelas, como se a sala tivesse um ponto quente natural. Não percebe que o copinho central apenas acompanha a temperatura média do ar.
Por que engana: Confundir a influência do sol com a do ar condicionado, acreditando que o aparelho aquece a água.
A radiação solar aquece o espaço próximo à janela, elevando a temperatura da água naquele local mais rapidamente, mantendo mesmas quantidades e tempo.
Confunde evaporação com aquecimento, achando que a água que evapora deixa o copo mais quente. Na verdade a evaporação retira energia do líquido e causa resfriamento.
Atribui ao aparelho de ar a função de aquecer, quando ele na prática retira calor do ambiente. Esse equívoco inverte o papel do equipamento.
Acredita que o mesmo volume de água e o mesmo tempo de exposição levam sempre à mesma temperatura, ignorando que cada local recebe ou perde energia de forma diferente. Não considera as fontes de calor e de frio presentes no ambiente.
Raio-X da questão
temperatura da água
diagnostico
efeito do sol na temperatura · transferencia de calor
Revisar como a temperatura é afetada por diferentes fontes de calor e frio.
Confundir a influência do sol com a do ar condicionado, acreditando que o aparelho aquece a água.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- No berçário, três potinhos com a mesma papinha são colocados no mesmo ambiente: um ao lado da janela onde entra sol…
- No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque três copos idênticos com água: um a…
- Em uma atividade com crianças de 4–5 anos, coloque dois copos com a mesma quantidade de água: um no parapeito ao sol e…
- Em uma atividade de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, duas tigelas idênticas com a mesma…
- No quintal da creche, as crianças notaram que a poça de agua ficou menor depois de dois dias de sol. Para descobrir o…
- Para investigar espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, três recipientes com a mesma água são colocados…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
