No mural da escola, há o título: “Exposição de História Local”. Um estudante precisa ler corretamente a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No mural da escola, há o título: “Exposição de História Local”. Um estudante precisa ler corretamente a palavra “exposição” para apresentar o trabalho da turma. Qual estratégia ajuda mais a decodificar corretamente a palavra “exposição”?
- A) Ler a palavra de trás para frente, mantendo o mesmo ritmo.
- B) Separar a palavra em sílabas e relacionar cada parte à sua pronúncia.
- C) Observar somente o final da palavra e ignorar o restante.
- D) Usar apenas a imagem do mural para descobrir o que está escrito.
- E) Soletrar cada letra isoladamente, sem formar sílabas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual estratégia ajuda mais a decodificar corretamente a palavra 'exposição'. Ler a palavra com cuidado, reconhecendo seus pedaços, é o caminho mais eficiente para decodificar palavras longas. Passo 2: A alternativa B está correta porque separar a palavra em sílabas (ex-po-si-ção) permite relacionar cada parte a um som conhecido, montar a pronúncia por etapas e chegar à leitura completa. Passo 3: A alternativa A está errada, pois ler de trás para frente quebra a ordem dos sons e impede a formação da palavra. Passo 4: A alternativa C está errada, pois observar só o final ignora as demais sílabas, que são essenciais para a leitura. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a imagem do mural não informa como a palavra escrita deve ser lida. Passo 6: A alternativa E está errada, pois soletrar letra por letra, sem formar sílabas, torna a leitura lenta e fragmentada, dificultando juntar os sons em uma palavra fluente. Passo 7: Conclusão: a decodificação depende de segmentar a palavra em unidades silábicas e sonorizá-las em sequência, o que torna a alternativa B a resposta correta.
💡 Dica: Considere o contexto da palavra no mural.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que inverter a ordem de leitura das letras mantém a palavra reconhecível, como se a ordem dos sons fosse irrelevante.
A palavra pode ser dividida em ex-po-si-ção. A separação em sílabas ajuda o leitor a observar a ordem das letras e a relacioná-las aos sons da palavra, favorecendo uma leitura precisa.
O aluno imagina que o final da palavra basta para identificá-la, desconsiderando que o início e o meio também carregam informação sonora necessária.
Por que engana: O aluno pode confundir a decodificação correta ao ignorar a raiz da palavra e focar apenas em partes dela, como o sufixo.
O aluno confunde contexto visual com decodificação, supondo que a imagem do mural revela o texto escrito, quando a leitura exige reconhecer as letras e os sons.
O aluno entende que soletrar letra por letra é um método de leitura eficaz, sem perceber que a fluência depende de juntar as letras em sílabas.
Raio-X da questão
decodificação de palavras
diagnostico
decodificação de palavras · segmentação silábica
Revisar estratégias de decodificação e compreensão de palavras.
O aluno pode confundir a decodificação correta ao ignorar a raiz da palavra e focar apenas em partes dela, como o sufixo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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