Em um programa de melhoramento de feijão, uma planta-mãe de genótipo AaBb foi cruzada com uma planta-pai de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um programa de melhoramento de feijão, uma planta-mãe de genótipo AaBb foi cruzada com uma planta-pai de genótipo Aabb. Considere que os genes A/a e B/b estão em cromossomos diferentes, de modo que seus alelos se segregam independentemente durante a formação dos gametas. Em cada genótipo, a primeira letra corresponde ao gene A e a segunda, ao gene B. Com base nessas informações, qual é a probabilidade de um descendente desse cruzamento apresentar exatamente o genótipo Aabb?
- A) 6,25% (1/16)
- B) 25% (1/4)
- C) 12,5% (1/8)
- D) 75% (3/4)
- E) 50% (1/2)
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analise o gene A separadamente. O cruzamento Aa x Aa (a mãe é Aa e o pai é Aa) produz 1/4 AA, 2/4 Aa e 1/4 aa. Logo, a probabilidade de Aa é 1/2.
- Analise o gene B separadamente. O cruzamento Bb x bb produz metade Bb e metade bb. Logo, a probabilidade de bb é 1/2.
- Como os genes estão em cromossomos diferentes e segregam independentemente, multiplique as probabilidades: Aa (1/2) e bb (1/2) resultam em 1/2 x 1/2 = 1/4.
- Convertendo para porcentagem, 1/4 equivale a 25%. Portanto, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A (1/16) seria a probabilidade de um genótipo específico em um cruzamento di-híbrido completo, como AaBb x AaBb, e não se aplica a este cruzamento. A alternativa C (1/8) resultaria de tratar a chance de bb como 1/4 ou de dividir a probabilidade final por dois, o que não corresponde ao cálculo. A alternativa D (3/4) é a probabilidade de fenótipo dominante para o gene A (A_), e não a de um genótipo exato. A alternativa E (1/2) corresponde apenas à probabilidade de Aa, ignorando a condição bb do gene B.
💡 Dica: Utilize o quadro de Punnett para calcular as probabilidades.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente multiplicou duas probabilidades de 1/4 ou aplicou a fórmula de um genótipo específico do cruzamento AaBb x AaBb, ignorando que um dos pais é bb.
Para apresentar o genótipo Aabb, o descendente deve receber o alelo A de um dos parentais e o alelo a do outro, formando Aa. Nesse cruzamento, a probabilidade de formar Aa é 1/2. Além disso, deve apresentar bb: a planta AaBb fornece o alelo b com probabilidade 1/2, enquanto a planta Aabb sempre fornece b. Como os genes segregam independentemente, a probabilidade conjunta é 1/2 × 1/2 = 1/4, ou 25%.
O aluno pode ter tomado a probabilidade de bb como 1/4 (confundindo com bb em um cruzamento BB) ou ter dividido o resultado por dois sem justificativa.
Por que engana: O aluno pode confundir a proporção de genótipos resultantes do cruzamento, escolhendo uma alternativa que não considera corretamente as combinações possíveis.
O aluno provavelmente calculou a probabilidade de fenótipo dominante (A_, que é 3/4) e a confundiu com a probabilidade do genótipo Aabb pedido.
O aluno calculou corretamente a probabilidade de Aa (1/2), mas esqueceu de multiplicar pela probabilidade de bb no gene B.
Raio-X da questão
probabilidade genética
avaliacao
hereditariedade mendeliana · genótipos e fenótipos
Revisar os princípios de herança genética e o uso do quadro de Punnett.
O aluno pode confundir a proporção de genótipos resultantes do cruzamento, escolhendo uma alternativa que não considera corretamente as combinações possíveis.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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