Descreva como o Movimento pelos Direitos Civis nos Estados Unidos (1954–1965) atuou para assegurar direitos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva como o Movimento pelos Direitos Civis nos Estados Unidos (1954–1965) atuou para assegurar direitos de voto e quais foram os impactos imediatos da Voting Rights Act de 1965 nas práticas eleitorais.
- A) A Voting Rights Act de 1965 permitiu que estados reinstaurassem testes de alfabetização para impedir o voto negro.
- B) A lei transferiu totalmente a responsabilidade das eleições dos EUA para organizações privadas.
- C) A mobilização organizada (1954–1965) e protestos não violentos pressionaram o Congresso, resultando na Voting Rights Act (1965), que reduziu barreiras raciais ao voto e ampliou o eleitorado afro-americano.
- D) A aprovação da lei reduziu imediatamente o número de eleitores afro-americanos.
- E) A lei só tratava de direitos de transporte, não do voto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pede duas coisas: como o movimento atuou pelo direito de voto e quais foram os impactos imediatos da Voting Rights Act de 1965. Passo 2: Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A alternativa C descreve corretamente a atuação do movimento, com mobilização organizada e protestos não violentos entre 1954 e 1965, que pressionaram o Congresso a aprovar a lei. Ela também aponta o efeito principal da lei, que foi reduzir barreiras raciais ao voto e ampliar o eleitorado afro-americano. Passo 3: A alternativa A está errada porque a lei fez o oposto: suspendeu testes de alfabetização e outros mecanismos discriminatórios, em especial nos estados do Sul com histórico de segregação eleitoral. Passo 4: A alternativa B está errada porque a lei reforçou a supervisão federal sobre as jurisdições com histórico de discriminação, e não transferiu as eleições para entidades privadas. Passo 5: A alternativa D está errada porque o efeito imediato foi o aumento do registro e da participação de eleitores negros, e não sua redução. Passo 6: A alternativa E está errada porque confunde a Voting Rights Act com a Civil Rights Act de 1964, que tratou de acomodações públicas, incluindo transportes, mas o tema eleitoral pertence à lei de 1965. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que une a atuação do movimento e o impacto da lei de forma compatível com a história dos direitos civis nos EUA.
💡 Dica: Relacione a mobilização pelos direitos civis às mudanças legais nas práticas eleitorais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a lei ampliou exceções para os estados, confundindo a lei de 1965 com medidas anteriores ou com decisões judiciais posteriores que enfraqueceram a proteção ao voto.
Por que engana: Confundir a Voting Rights Act com leis que restringiam o voto ou tratavam de outros direitos, ignorando que ela combateu barreiras raciais e ampliou a participação eleitoral afro-americana.
O aluno pode ter confundido a supervisão federal sobre eleições estaduais com a transferência de responsabilidades a organizações privadas, o que nunca ocorreu.
Causas: segregação legal e ativismo (marchas, boicotes, litígios). Consequências: federalização da fiscalização eleitoral, eliminação de testes e cláusulas discriminatórias e aumento significativo de eleitores negros registrados.
O aluno pode ter invertido o sentido do impacto da lei, imaginando que a norma restringiu o voto, ou ter interpretado mal a ideia de efeito imediato.
O aluno provavelmente confundiu a Voting Rights Act de 1965 com a Civil Rights Act de 1964, que tratou da segregação em transportes e acomodações públicas.
Raio-X da questão
Direitos civis e voto
avaliacao
Segregação racial nos Estados Unidos · Direitos políticos e sufrágio
Revise a mobilização pelos direitos civis nos EUA e os efeitos da Voting Rights Act de 1965 sobre as barreiras raciais ao voto.
Confundir a Voting Rights Act com leis que restringiam o voto ou tratavam de outros direitos, ignorando que ela combateu barreiras raciais e ampliou a participação eleitoral afro-americana.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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