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História5º anoBNCC EF05HI05Difícil⏱ medio

Qual a relação entre a cidadania e a luta pelos direitos civis nos Estados Unidos na década de 1960?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI05

Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades, compreendendo-o como conquista histórica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a relação entre a cidadania e a luta pelos direitos civis nos Estados Unidos na década de 1960?

  1. A) A luta foi apenas de brancos.
  2. B) Buscava acabar com a segregação racial.
  3. C) Os direitos civis eram garantidos a todos desde 1865.
  4. D) Promoveu o racismo institucional.
  5. E) Ignorou o direito ao voto.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a relação entre cidadania e a luta pelos direitos civis nos Estados Unidos nos anos 1960. Essa luta foi o movimento pelos direitos civis, que buscava garantir igualdade jurídica e política à população negra, historicamente submetida à segregação racial, sobretudo no Sul do país.
  2. Lembre que, após a Guerra Civil e a abolição de 1865, as Leis Jim Crow impuseram a separação entre brancos e negros em escolas, transportes, banheiros e espaços públicos, além de restrições ao voto. O movimento dos anos 1960 combateu justamente essa segregação, com marchas, boicotes e protestos, e resultou em leis como a Lei dos Direitos Civis de 1964 e a Lei do Direito de Voto de 1965.
  3. Portanto, a alternativa B é a correta, pois a luta buscava acabar com a segregação racial e ampliar a cidadania plena dos afro-americanos.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Estava errada porque o movimento contou com a participação ativa de brancos, como estudantes e religiosos, além de negros.
  6. C) Estava errada porque os direitos civis não eram garantidos a todos desde 1865; a abolição não eliminou a discriminação, que foi mantida pelas leis segregacionistas.
  7. D) Estava errada porque o movimento combatia o racismo institucional, e não o promovia.
  8. E) Estava errada porque o direito ao voto foi justamente um dos principais focos da luta, culminando na Lei do Direito de Voto de 1965.

💡 Dica: Analise a relação entre cidadania e direitos civis na década de 1960.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o movimento a uma pauta exclusiva de um grupo racial, ignorando que a luta envolveu também brancos aliados, como estudantes e religiosos.

B Correta

O movimento visava acabar com a discriminação racial e garantir direitos.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que a abolição de 1865 já tinha assegurado cidadania plena, desconhecendo que as leis segregacionistas e as restrições ao voto persistiram.

Por que engana: Achar que a luta pelos direitos civis era exclusiva de um grupo racial ou que os direitos já eram garantidos universalmente desde 1865.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter invertido o sentido do movimento, confundindo a luta antirracista com a manutenção do racismo, por falta de atenção ao verbo 'promover' e ao contexto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que o movimento se concentrou apenas em segregação em espaços públicos, desconhecendo que o direito ao voto foi uma das principais bandeiras, resultando na Lei de 1965.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cidadania e direitos civis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

direitos civis basicos · historico da segregacao racial

📚 Reveja

Revisar a luta pelos direitos civis nos Estados Unidos na década de 1960.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a luta pelos direitos civis era exclusiva de um grupo racial ou que os direitos já eram garantidos universalmente desde 1865.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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