Ao imitar o som ou sorriso de outro bebê dentro do tema 'O eu, o outro e o nós', qual é o efeito social…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao imitar o som ou sorriso de outro bebê dentro do tema 'O eu, o outro e o nós', qual é o efeito social esperado dessa ação?
- A) Leva sempre a comportamento agressivo entre os bebês.
- B) Imitar confunde o bebê e o faz se afastar socialmente.
- C) Faz o bebê copiar sons incorretamente e atrasar a linguagem.
- D) A imitação não tem efeito; bebês não reconhecem repetição social.
- E) Aumenta atenção mútua e fortalece a conexão social.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito social esperado quando um bebê imita o som ou o sorriso de outro bebê, dentro do tema O eu, o outro e o nós. Essa imitação é um dos primeiros sinais de reconhecimento do outro como parceiro de interação. Passo 2: Ao repetir o gesto ou o som do colega, o bebê mostra que percebe a ação do outro e responde a ela. Isso faz os dois se voltarem um para o outro, aumentando a atenção mútua e criando um vínculo, que é a base da conexão social. Por isso a alternativa E é a correta. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a imitação é uma forma de aproximação e não leva, por si só, a comportamento agressivo. Passo 4: A alternativa B está errada, porque a imitação favorece a interação e não afasta o bebê dos demais. Passo 5: A alternativa C está errada, já que a imitação faz parte do desenvolvimento da linguagem e da comunicação, e não causa atraso. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a imitação tem efeito social relevante e os bebês respondem a ela desde cedo. Passo 7: O gabarito oficial E está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Pense sobre a importância da imitação nas interações sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a disputa ou a competição entre bebês, que às vezes aparece em brincadeiras, seja consequência direta da imitação, confundindo aproximação social com conflito.
Por que engana: Confundir a imitação como algo que causa agressividade, ao invés de promover conexão entre os bebês.
O aluno pode entender que copiar o outro seja uma forma de se diferenciar e se afastar, sem perceber que a imitação é justamente um sinal de atenção e aproximação.
O aluno pode associar imitação apenas à repetição mecânica de sons, achando que copiar sons imperfeitos prejudica a linguagem, sem considerar que a imitação é parte natural do aprendizado da fala.
O aluno pode acreditar que bebês ainda não percebem o comportamento dos outros e que a imitação seria apenas um movimento sem significado social, usando a intuição de que bebês são pouco sociáveis.
A imitação é um dos primeiros canais de comunicação; responder a som ou sorriso coordena interações e reforça vínculo.
Raio-X da questão
imitação social
diagnostico
imitação social · interação social
Revisar como a imitação influencia as relações sociais entre bebês.
Confundir a imitação como algo que causa agressividade, ao invés de promover conexão entre os bebês.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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