Apresente quatro passos práticos que um educador pode seguir para ensinar um bebê a virar páginas de um livro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Apresente quatro passos práticos que um educador pode seguir para ensinar um bebê a virar páginas de um livro grosso com segurança.
- A) Amarrar as páginas com fita para evitar que caiam durante a prática.
- B) 1) Posicionar o livro à frente; 2) Apoiar o punho; 3) Indicar a borda da página; 4) Guiar a abertura com dois dedos.
- C) Pedir que vire várias páginas de uma vez para acelerar o processo.
- D) Colocar o livro em pé para a criança virar páginas sozinha.
- E) Ensinar a virar sempre com os polegares, sem apoio do punho.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. O enunciado quer quatro passos práticos, em sequência, para ensinar um bebê a virar páginas de um livro grosso com segurança. Logo, a resposta correta deve ser uma lista de quatro ações objetivas, seguras e adequadas à idade e à coordenação motora da criança.
- Analise a alternativa B. Ela apresenta exatamente quatro passos: posicionar o livro à frente da criança, apoiar o punho, indicar a borda da página e guiar a abertura com dois dedos. Essa sequência vai do cuidado com a postura até o gesto final de virar, respeitando o aprendizado gradual, com apoio e orientação do adulto.
- Verifique se as outras alternativas atendem ao pedido. A alternativa A é uma sugestão sem sentido, pois amarrar as páginas impede a prática real de virar. A alternativa C é insegura, porque virar várias páginas de uma vez pode fazer o bebê perder o controle do livro e se machucar. A alternativa D não ensina nada, pois deixa a criança sozinha sem orientação, e um livro em pé pode cair. A alternativa E também não é adequada, porque dispensar o apoio do punho tira a estabilidade que o bebê precisa para aprender o movimento.
- Compare com o gabarito oficial. A letra B é a única alternativa que apresenta quatro passos práticos, seguros e coerentes com o ensino gradual, o que confirma o gabarito oficial.
- Conclusão. Para ensinar um bebê a virar páginas, o caminho seguro é organizar o ambiente, dar apoio físico, mostrar o gesto e guiar a ação com cuidado, como descreve a alternativa B.
💡 Dica: Liste os passos de forma clara e sequencial.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que proteger o livro, amarrando as páginas, ajuda no aprendizado, sem perceber que isso impede justamente o gesto de virar que se quer ensinar.
Os passos estabilizam o braço, fornecem referência visual e ensinam o movimento de pinça e controle de força necessários para virar páginas com segurança.
O aluno associa rapidez a eficiência e pensa que virar várias páginas de uma vez acelera o aprendizado, ignorando o risco de perda de controle e de acidentes com a criança.
Por que engana: O aluno pode sugerir que o bebê vire várias páginas de uma vez, ignorando a necessidade de desenvolver a coordenação motora de forma gradual.
O aluno imagina que a criança aprende sozinha ao ser colocada diante do livro em pé, sem perceber que falta orientação, apoio e segurança, e que o livro pode cair.
O aluno acredita que o uso dos polegares sem apoio do punho dá mais liberdade de movimento, sem notar que a falta de estabilidade dificulta o controle e aumenta a chance de erro.
Raio-X da questão
virar páginas de livro
fixacao
manipulação de objetos · coordenação motora fina
Revisar técnicas de manuseio de livros com bebês.
O aluno pode sugerir que o bebê vire várias páginas de uma vez, ignorando a necessidade de desenvolver a coordenação motora de forma gradual.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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