In a 4-minute oral report of a classroom experiment, which single-sentence English transition best leads the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In a 4-minute oral report of a classroom experiment, which single-sentence English transition best leads the audience from methods to results?
- A) Now I will describe the materials we used.
- B) Now I will present the results we obtained from those methods.
- C) First, I'll describe the background and literature.
- D) Finally, we can discuss the implications and takeaways.
- E) Any questions before I continue?
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma frase de transição, em inglês, que conduza a plateia do bloco de métodos para o bloco de resultados de um relatório oral de experimento. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. A transição precisa cumprir duas funções: sinalizar que a parte de métodos terminou e anunciar o próximo tópico, que são os resultados. Passo 3: A alternativa B, 'Now I will present the results we obtained from those methods', faz exatamente isso. O 'Now' marca a mudança de seção, 'present the results' anuncia o conteúdo seguinte e 'from those methods' conecta explicitamente os resultados aos métodos já apresentados. Passo 4: A alternativa A fica dentro da seção de métodos, porque descreve materiais, e não leva a nenhum resultado. Passo 5: A alternativa C volta para antes dos métodos, ao falar de contexto e literatura, o que é uma ordem típica de introdução e não de transição para resultados. Passo 6: A alternativa D pula para o fim do relatório, com implicações e conclusões, sem passar pelos resultados. Passo 7: A alternativa E é uma pergunta à plateia, que pode ser útil em uma apresentação, mas não faz a ponte entre os conteúdos. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense na melhor forma de conectar métodos e resultados.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que qualquer frase que mencione 'methods' ou o experimento serve como transição, sem perceber que descrever materiais ainda pertence à seção de métodos.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que parece relevante, mas que não conecta diretamente os métodos aos resultados, como a opção A, que fala sobre materiais em vez de resultados.
The sentence explicitly signals a shift to results and links them to the previously described methods, using clear spoken English suitable for a live report.
O aluno confunde a ordem de um relatório científico, achando que apresentar contexto e literatura pode vir depois dos métodos, quando esse conteúdo costuma abrir a apresentação.
O aluno associa 'Finally' a qualquer ponto de encerramento e acredita que é possível pular dos métodos direto para a discussão final, sem apresentar os resultados.
O aluno acha que, na fala oral, a transição deve ser uma interação com a plateia, como uma pergunta, e não uma sinalização do conteúdo que vem a seguir.
Raio-X da questão
transições em inglês
avaliacao
transições em inglês · estruturas de apresentação
Revisar as expressões de transição em inglês.
O aluno pode escolher uma alternativa que parece relevante, mas que não conecta diretamente os métodos aos resultados, como a opção A, que fala sobre materiais em vez de resultados.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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