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História3ª sérieBNCC EM13CHS601Difícil⏱ medio

Em uma prefeitura do Norte, dados mostram que vagas públicas são ocupadas majoritariamente por descendentes de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS601

Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma prefeitura do Norte, dados mostram que vagas públicas são ocupadas majoritariamente por descendentes de imigrantes europeus, apesar de maior presença de população negra em bairros periféricos. Comparando explicações, qual narrativa sociológica evidencia o caráter estrutural do racismo?

  1. A) Reflete políticas públicas e redes de reprodução de privilégios sociais históricos.
  2. B) É resultado apenas de preconceitos pessoais entre gestores.
  3. C) Indica que diferenças de escolaridade entre grupos explicam tudo.
  4. D) Mostra mera coincidência demográfica sem relação com discriminação.
  5. E) Prova que políticas de ação afirmativa são desnecessárias.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o conceito cobrado. Racismo estrutural é a ideia de que a discriminação racial está inserida nas instituições, nas regras e nas redes de reprodução de desigualdades, e não depende apenas da vontade de indivíduos. Passo 2: Analise o caso do enunciado. As vagas são ocupadas majoritariamente por descendentes de imigrantes europeus, enquanto a população negra se concentra em bairros periféricos. Isso indica que a desigualdade se mantém ao longo do tempo por mecanismos históricos e institucionais, mesmo sem uma decisão explícita de excluir alguém. Passo 3: Verifique a alternativa A. Ela fala em políticas públicas e em redes de reprodução de privilégios sociais históricos, que é exatamente a explicação estrutural. Esta é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Veja por que as demais estão erradas. A alternativa B reduz o problema a preconceitos pessoais, o que ignora o caráter institucional da desigualdade. A alternativa C atribui tudo à escolaridade, sem considerar que a própria desigualdade de acesso à educação pode ter origem racial e histórica. A alternativa D trata o padrão como mera coincidência, negando a relação com a discriminação que a sociologia identifica. A alternativa E conclui que ações afirmativas são desnecessárias, conclusão que contraria a própria evidência de desigualdade apresentada no enunciado.

💡 Dica: Analise as narrativas sociológicas e identifique a que melhor explica a estrutura do racismo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correto: aponta para mecanismos institucionais e legado histórico que mantêm desigualdades.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende o racismo apenas como atitude individual de gestores preconceituosos, sem perceber que ele pode operar por meio de regras e práticas institucionais.

Por que engana: Confundir a explicação do racismo estrutural com preconceitos individuais, desconsiderando o contexto histórico e social mais amplo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a diferença de escolaridade é a causa única da desigualdade, sem questionar por que ela existe entre os grupos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o padrão de ocupação como um acaso demográfico, sem relacionar a distribuição desigual a processos históricos de exclusão.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno conclui que, se a desigualdade existe, a solução não precisa de intervenção, confundindo ausência de discriminação explícita com ausência de desigualdade estrutural.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

caráter estrutural do racismo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

caráter estrutural do racismo · políticas públicas e sociais

📚 Reveja

Revisar as narrativas sociológicas sobre racismo e desigualdade social.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a explicação do racismo estrutural com preconceitos individuais, desconsiderando o contexto histórico e social mais amplo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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