O eu, o outro e o nósCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03EO01Difícil⏱ medio

Imagem descrita: numa roda após o almoço, cinco crianças: uma segura a barriga, outra bebe água, uma aponta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO01

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagem descrita: numa roda após o almoço, cinco crianças: uma segura a barriga, outra bebe água, uma aponta para o cobertor, outra sorri, a quinta fica em silêncio. Avalie e proponha duas ações que promovam a expressão de sensações no O eu, o outro e o nós.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

1) Conversa coletiva guiada: pedir que cada criança diga como se sente e nomear sensações (fome, sede, calor, sono) para fortalecer reconhecimento do eu e a escuta do outro; adaptar linguagem e usar gestos para incluir silenciosos. 2) Ações práticas de cuidado: oferecer água e um momento de descanso coletivo ou cantinho de aconchego, e comunicar à família observações sobre sinais físicos (ex.: dor na barriga). Justifique que essas ações valorizam a expressão individual e o cuidado mútuo, promovendo o nós.

Explicação

A proposta de conversa coletiva permite que as crianças reconheçam e expressem suas sensações, promovendo a empatia e a escuta ativa entre elas. As ações práticas de cuidado reforçam a importância do bem-estar físico e emocional, criando um ambiente de apoio mútuo. Juntas, essas abordagens favorecem o desenvolvimento da individualidade e do senso de comunidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Avaliar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

expressão de sensações

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressão de sentimentos · interação social

📚 Reveja

Revisar formas de promover a comunicação e expressão entre crianças.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever ações que não estão relacionadas à expressão de sensações, como apenas descrever a imagem sem propor ações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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