GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO01Difícil⏱ medio

Um registro semanal da sala apresenta: Bebê A — 10 vezes entregou o brinquedo após choro; Bebê B — 4 vezes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um registro semanal da sala apresenta: Bebê A — 10 vezes entregou o brinquedo após choro; Bebê B — 4 vezes devolveu; Bebê C — 18 vezes só olhou; ignoraram 2 vezes. Qual conclusão analítica indica maior percepção das próprias ações sobre os outros?

  1. A) Ignorar em 2 casos é a evidência mais forte de percepção.
  2. B) Bebê B mostra maior percepção por devolver algumas vezes.
  3. C) Os dados não permitem comparações entre bebês.
  4. D) Bebê C demonstra maior percepção porque observa com atenção.
  5. E) Bebê A demonstra maior percepção, pois frequentemente devolve o brinquedo após o choro.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o caso em que o bebê mostra maior percepção de que suas próprias ações afetam os outros. Ou seja, procuramos a conduta que responde ao estado do outro e produz um efeito sobre ele.
  2. No registro, o Bebê A entregou o brinquedo após o choro de outro bebê, 10 vezes. Essa ação só acontece depois que ele percebe o sofrimento alheio e age sobre ele, o que indica percepção do efeito do próprio comportamento sobre o colega.
  3. O Bebê B devolveu o brinquedo 4 vezes. Devolver também é uma ação dirigida ao outro, mas o registro não informa a motivação nem a relação com o estado do colega, então a evidência é menor que a do Bebê A.
  4. O Bebê C apenas olhou 18 vezes. Olhar é observação, não ação transformadora sobre o outro, então não demonstra percepção do efeito das próprias ações.
  5. Ignorar 2 vezes significa não agir, portanto não revela percepção das próprias ações sobre os outros.
  6. A alternativa C é descartada porque o registro permite comparar os bebês pela frequência das condutas observadas.
  7. A alternativa E é a única que une ação direcionada ao outro e resposta ao estado dele, com a maior frequência registrada. Concluo que a resposta E é coerente com o enunciado, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise as ações de cada bebê em relação aos outros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde ausência de ação com evidência de percepção, supondo que deixar de agir mostre algum entendimento das consequências.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera que qualquer ação de devolver o brinquedo já indica percepção, sem notar que a frequência menor (4 vezes) e a falta de ligação com o choro do colega tornam a evidência mais fraca.

Por que engana: Confundir a quantidade de vezes que um bebê devolve o brinquedo com a percepção das suas ações em relação aos outros.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, por serem casos diferentes, não há base para comparar, quando o registro traz frequências comparáveis das mesmas categorias.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa atenção visual à percepção das consequências das próprias ações, quando observar não modifica o comportamento do outro.

E Correta

A frequência de devolver após choro indica resposta ao outro e sensibilidade ao impacto de sua ação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

percepção das ações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

percepção das ações · interação social

📚 Reveja

Revisar a interação social entre bebês e suas respostas emocionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a quantidade de vezes que um bebê devolve o brinquedo com a percepção das suas ações em relação aos outros.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.