GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Média⏱ medio

Em uma festa da comunidade, usando a proposta de Traços, Sons, Cores e Formas, a educadora quer que crianças…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma festa da comunidade, usando a proposta de Traços, Sons, Cores e Formas, a educadora quer que crianças de 4-5 anos explorem sons com o próprio corpo e objetos para acompanhar um ritmo. Qual atividade melhor aplica essa exploração?

  1. A) Pedir que imitem sons de animais usando apenas a voz, sem uso de objetos.
  2. B) Fazer as crianças ouvirem uma música sentadas e apontarem quando ouvirem o instrumento principal.
  3. C) Pedir que todos apenas batam palmas seguindo a batida de um tambor tocado pela educadora.
  4. D) Solicitar que desenhem linhas e formas no ritmo da música usando lápis coloridos.
  5. E) Propor palmas, batidas no peito e sacudir potes com grãos para acompanhar diferentes partes do ritmo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede uma atividade que explore sons com o próprio corpo e com objetos para acompanhar um ritmo, com crianças de 4 a 5 anos, dentro da proposta Traços, Sons, Cores e Formas.
  2. A exploração pedida tem dois elementos obrigatórios: o corpo como fonte sonora e objetos sonoros, além da ideia de acompanhar um ritmo, ou seja, sincronizar o som com a música.
  3. A alternativa E atende a tudo: palmas e batidas no peito são sons produzidos pelo corpo, sacudir potes com grãos é exploração com objeto sonoro, e variar isso conforme partes diferentes do ritmo cria acompanhamento rítmico real.
  4. Por que as outras estão erradas: A) usa apenas a voz, sem objetos, e não trabalha acompanhamento de ritmo; B) é escuta passiva e sentada, sem produção de sons pelo corpo ou objetos; C) limita a atividade a um único gesto (palmas) seguindo apenas um tambor, sem explorar objetos nem variedade de sons; D) foca no desenho e na linha, deslocando a atividade para o traço visual e não para o som.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a E, pois é a única que combina exploração sonora corporal, uso de objetos e acompanhamento do ritmo, como pede a proposta.

💡 Dica: Pense em atividades que envolvam movimento e som.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que explorar sons basta usar a voz para imitar sons, sem perceber que o enunciado exige corpo e objetos e a marcação de um ritmo.

Por que engana: Escolher uma atividade que não envolve a exploração de sons com o corpo ou objetos, como apenas imitar sons de animais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que trabalhar com música é apenas ouvir e identificar instrumentos, sem produzir sons nem acompanhar o ritmo com o corpo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que bater palmas com um tambor como referência já é exploração sonora suficiente, sem perceber que falta o uso de objetos e a variedade de sons.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a proposta de Traços, Sons, Cores e Formas somente ao traço e ao desenho, esquecendo que o foco da atividade pedida é o som.

E Correta

Combina sons do corpo e de objetos variados, favorecendo experimentação e acompanhamento rítmico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

exploração sonora

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração sonora · ritmo musical

📚 Reveja

Revisar atividades de exploração de sons com o corpo e objetos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma atividade que não envolve a exploração de sons com o corpo ou objetos, como apenas imitar sons de animais.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.