Lúcio desce o escorregador em 3 s, Bia em 5 s e Nina em 4 s. A professora organiza as partidas a cada 2 s…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lúcio desce o escorregador em 3 s, Bia em 5 s e Nina em 4 s. A professora organiza as partidas a cada 2 s: Lúcio parte em 0 s, Bia em 2 s e Nina em 4 s. No instante em que Nina começa a descer (4 s), sem contar a própria Nina, quantas crianças ainda estão descendo o escorregador?
- A) 0 criança
- B) 3 crianças
- C) 4 crianças
- D) 2 crianças
- E) 1 criança
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Calcule o instante em que cada criança termina. Lúcio parte em 0 s e desce em 3 s, então termina em 3 s. Bia parte em 2 s e desce em 5 s, então termina em 7 s. Nina parte em 4 s e desce em 4 s, então termina em 8 s.
- Analise o instante 4 s. Lúcio já terminou em 3 s, então não está mais descendo. Bia começou em 2 s e ainda vai até 7 s, então está descendo. Nina é a que começa agora e deve ser excluída da contagem.
- Conte apenas as outras crianças que ainda estão descendo: somente Bia. Logo, 1 criança, alternativa E.
- Por que as outras estão erradas: A) 0 criança ignora que Bia ainda está descendo no instante 4 s. B) 3 crianças conta todas as crianças da questão, incluindo Nina, que deve ser excluída, e também Lúcio, que já terminou. C) 4 crianças usa o instante 4 s como se fosse o número de crianças, sem analisar quem está descendo. D) 2 crianças considera Lúcio como se ainda estivesse descendo, mesmo ele tendo terminado em 3 s.
💡 Dica: Calcule o tempo que cada criança leva e compare com o tempo de partida.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, como Lúcio já terminou, ninguém mais está descendo, esquecendo que Bia começou em 2 s e só termina em 7 s.
O aluno conta as três crianças da questão, sem excluir Nina conforme o enunciado pede, e não percebe que Lúcio já terminou em 3 s.
Por que engana: O aluno pode confundir o tempo total de descida com o tempo de espera entre as descidas, levando a uma contagem errada das crianças ainda em descida.
O aluno confunde a pergunta sobre quantas crianças estão descendo com o instante 4 s, tomando o número do tempo como resposta, sem fazer nenhum cálculo de intervalos.
O aluno considera Lúcio e Bia como descendo porque ambos começaram antes de 4 s, sem verificar que a duração de Lúcio (3 s) já se encerrou antes do instante 4 s.
É a resposta que o enunciado sustenta.
Raio-X da questão
tempo de descida
avaliacao
tempo de descida · organização do tempo
Revisar conceitos de tempo e sequência de eventos.
O aluno pode confundir o tempo total de descida com o tempo de espera entre as descidas, levando a uma contagem errada das crianças ainda em descida.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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