Tabela simples: em um grupo de 6 bebês, após ouvir um choro, 4 estendem a mão, 1 observa, 1 se afasta; após…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tabela simples: em um grupo de 6 bebês, após ouvir um choro, 4 estendem a mão, 1 observa, 1 se afasta; após ouvir risos, 2 se aproximam, 3 sorriem, 1 ignora. Ao analisar esses dados no contexto do eu, o outro e o nós, qual conclusão é mais plausível?
- A) As reações mostram que bebês não respondem às emoções alheias.
- B) Bebês só imitam risos, não reagem a sinais de desconforto.
- C) As respostas são aleatórias e não representam percepção de efeito.
- D) Os bebês manifestam comportamentos diferentes conforme sinais emocionais dos pares.
- E) Somente a presença de adultos explica as respostas observadas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dados separando as duas situações. Após o choro, 4 de 6 bebês estendem a mão, 1 observa e 1 se afasta. Após os risos, 2 se aproximam, 3 sorriem e 1 ignora.
- Observe o padrão. Diante do choro, a maioria (4 de 6) responde com a mão estendida, um gesto de ajuda ou acolhimento, e poucos se afastam. Diante dos risos, a resposta mais frequente é sorrir (3 de 6), com aproximação em 2 casos. As reações mudam conforme o sinal emocional emitido pelo outro.
- Relacione com o contexto do eu, do outro e do nós. Os bebês percebem o estado emocional de um par, que é o outro, e ajustam o próprio comportamento a ele, o que indica uma primeira forma de consciência social e de reconhecimento do outro como alguém que sente.
- Avalie as alternativas. A está errada porque os dados mostram respostas frequentes às emoções alheias. B está errada porque 4 bebês estendem a mão ao choro, o que mostra reação ao desconforto. C está errada porque as respostas se concentram em padrões coerentes com cada sinal, não parecem aleatórias. E está errada porque o enunciado não menciona adultos, e os dados analisados são apenas as reações dos bebês entre si.
- Conclusão. A alternativa D é a mais plausível, pois resume o padrão observado sem extrapolar além dos dados. O gabarito oficial, D, está correto.
💡 Dica: Analise as reações dos bebês em relação aos estímulos apresentados.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que alguns bebês ignoram ou se afastam e generaliza para a ideia de que bebês não respondem às emoções dos outros, sem considerar que a maioria reage ao choro e aos risos.
Por que engana: Confundir a ausência de reação com falta de percepção das emoções dos outros, desconsiderando a diversidade de respostas dos bebês.
O aluno foca apenas na reação aos risos, em que há imitação por sorriso, e desconsidera que 4 dos 6 bebês estendem a mão diante do choro, o que mostra resposta ao desconforto.
O aluno vê variação nas respostas individuais e conclui que não há padrão, sem perceber que as reações se concentram de forma consistente em cada tipo de sinal emocional.
As variações entre choro e riso indicam reação distinta a diferentes estímulos sociais.
O aluno acrescenta ao enunciado um dado que não aparece, a presença de adultos, e atribui a esse fator as respostas observadas, em vez de analisar a relação entre os bebês.
Raio-X da questão
interação social entre bebês
diagnostico
interação social entre bebês · respostas emocionais
Revisar as reações emocionais e sociais em bebês.
Confundir a ausência de reação com falta de percepção das emoções dos outros, desconsiderando a diversidade de respostas dos bebês.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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