Uma rede pública de ensino adotou um aplicativo que registra localização, hábitos de estudo e contatos dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma rede pública de ensino adotou um aplicativo que registra localização, hábitos de estudo e contatos dos estudantes. O uso depende de autorização individual. Após uma empresa terceirizada utilizar esses dados para direcionar publicidade e produzir perfis de risco, a comissão responsável observou que a decisão de cada usuário também pode afetar colegas e familiares que não autorizaram o tratamento das informações. Por isso, concluiu que o consentimento individual, embora relevante, não encerra a avaliação ética do caso. Com base no texto, qual argumento ético explica por que o compartilhamento de dados não deve ser considerado sempre um exercício de autonomia individual?
- A) Autonomia individual: cada usuário pode autorizar seus dados, desde que compreenda as condições apresentadas.
- B) Externalidades sociais: uma escolha individual pode produzir efeitos involuntários sobre terceiros e sobre a coletividade.
- C) Ética das virtudes: o compartilhamento é aceitável quando revela prudência, honestidade e responsabilidade no caráter do agente.
- D) Deontologia: o compartilhamento é correto quando respeita o dever formal de cumprir regras previamente estabelecidas.
- E) Relativismo cultural: a avaliação do compartilhamento depende dos costumes adotados pela comunidade envolvida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um aplicativo que usa dados dos estudantes, com autorização individual, mas afirma que a decisão de um usuário pode afetar colegas e familiares que não autorizaram o tratamento dos dados. A comissão conclui que o consentimento individual não encerra a avaliação ética.
- A pergunta pede o argumento que explica por que o compartilhamento não deve ser sempre visto como exercício de autonomia individual. A ideia central do texto é que a escolha de uma pessoa tem efeitos sobre terceiros e sobre a coletividade, mesmo que ela não tenha pretendido isso.
- A alternativa B, externalidades sociais, traz exatamente esse conceito: uma escolha individual produz efeitos involuntários sobre outras pessoas e sobre o grupo. Essa é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A repete a própria ideia de autonomia individual que o texto questiona. C trata de caráter e virtudes, algo que não aparece no enunciado. D fala de cumprimento de regras formais, o que não é o foco do texto. E sugere que a avaliação depende dos costumes, o que o texto não afirma.
💡 Dica: Considere as implicações sociais do compartilhamento de dados.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que, se o usuário compreendeu as condições e autorizou, a escolha está automaticamente justificada, ignorando os efeitos sobre terceiros que o texto destaca.
Por que engana: O aluno pode confundir a autonomia individual com a responsabilidade social, não considerando os impactos das escolhas pessoais na coletividade.
O argumento das externalidades sociais mostra que uma ação privada pode gerar custos, riscos ou danos para pessoas que não participaram da decisão. No caso, o compartilhamento autorizado por um estudante pode afetar colegas e familiares, além de contribuir para práticas coletivas de perfilamento e publicidade. Assim, a autonomia individual é relevante, mas não é ilimitada nem suficiente para avaliar eticamente a situação.
O aluno associa a avaliação ética a traços de caráter do agente e não aos efeitos concretos da escolha sobre outras pessoas, desviando o foco do texto.
O aluno acredita que a correção de um ato depende somente do cumprimento de regras formais, sem considerar as consequências para terceiros que o texto apresenta.
O aluno supõe que a moralidade do compartilhamento varia conforme os costumes locais, o que não é sustentado pelo texto, que trata de efeitos concretos sobre pessoas específicas.
Raio-X da questão
ética e autonomia
avaliacao
princípios éticos básicos · consequências sociais das ações
Revisar os conceitos de ética e suas implicações sociais.
O aluno pode confundir a autonomia individual com a responsabilidade social, não considerando os impactos das escolhas pessoais na coletividade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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