Uma escola pública passou a utilizar uma plataforma digital com recursos de inteligência artificial para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola pública passou a utilizar uma plataforma digital com recursos de inteligência artificial para acompanhar o desempenho dos estudantes. Para gerar relatórios individualizados, o sistema registra informações como nome, frequência, notas, respostas a atividades e padrões de navegação. A empresa responsável pretende usar esses dados para aperfeiçoar seus produtos e compartilhá-los com parceiros comerciais. Embora a direção tenha autorizado o uso da plataforma, muitas famílias não foram informadas claramente sobre a coleta e a finalidade dessas informações. Com base no texto, qual impasse ético relacionado ao uso de tecnologias na educação está diretamente evidenciado nessa situação?
- A) Equilíbrio entre atividades digitais e presenciais
- B) Prevenção de discriminações produzidas por algoritmos
- C) Definição de critérios para autoria em trabalhos digitais
- D) Proteção dos dados pessoais dos estudantes
- E) Garantia de acesso igualitário às plataformas digitais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A escola usa uma plataforma que coleta nome, frequência, notas, respostas e padrões de navegação dos estudantes, a empresa pretende usar esses dados para aperfeiçoar produtos e compartilhá-los com parceiros comerciais, e as famílias não foram informadas claramente sobre a coleta e a finalidade.
- Identifique o problema central. O núcleo da situação é o uso de dados pessoais de crianças e adolescentes sem transparência e sem clareza sobre a finalidade, além do possível compartilhamento com terceiros para fins comerciais. Isso caracteriza um impasse ético ligado à proteção de dados pessoais.
- Compare com as alternativas. A alternativa D, proteção dos dados pessoais dos estudantes, é a que está diretamente evidenciada no texto, pois trata exatamente da coleta, do uso e do compartilhamento das informações dos alunos.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A trata do equilíbrio entre atividades digitais e presenciais, tema que não aparece no texto. A alternativa B, sobre discriminação por algoritmos, poderia surgir apenas indiretamente, pois o texto não menciona decisões discriminatórias. A alternativa C, sobre autoria em trabalhos digitais, não tem relação com a situação descrita. A alternativa E, sobre acesso igualitário, não é o foco, já que o problema não é quem acessa a plataforma, mas o que se faz com os dados.
- Conclusão. A resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de tecnologias e suas implicações éticas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o uso de plataformas digitais na escola a um debate geral sobre quanto tempo os estudantes devem usar tecnologia, sem perceber que o texto não trata de tempo de uso.
O aluno pode ter se deixado levar pela palavra inteligência artificial e pensado que o problema central seria algoritmos gerando discriminação, quando o texto trata da coleta e do compartilhamento de dados.
Por que engana: Confundir problemas tecnicos ou administrativos com dilemas eticos relacionados ao uso da tecnologia.
O aluno pode ter confundido o contexto digital com questões de autoria e direitos sobre produções escolares, tema que não aparece no enunciado.
O texto apresenta um conflito entre o uso de dados para acompanhar a aprendizagem e os riscos de coleta, utilização e compartilhamento dessas informações sem informação clara às famílias. O impasse envolve privacidade, consentimento e proteção de dados pessoais dos estudantes.
O aluno pode ter pensado que o impasse seria apenas o acesso à plataforma por todos os estudantes, sem notar que o texto foca no destino das informações coletadas.
Raio-X da questão
impasse ético e tecnologia
diagnostico
implicacoes eticas tecnologia · conceito de privacidade
Revisar os principais debates éticos sobre tecnologia na educação.
Confundir problemas tecnicos ou administrativos com dilemas eticos relacionados ao uso da tecnologia.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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