No berçário, o bebê Lucas aperta forte uma bola de pano; a bebê Ana começa a chorar. O que essa situação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No berçário, o bebê Lucas aperta forte uma bola de pano; a bebê Ana começa a chorar. O que essa situação mostra sobre como as ações de uma criança podem afetar outra?
- A) Que Lucas percebeu que apertar a bola fez Ana chorar.
- B) Que Lucas queria chamar a atenção dos adultos e não afetou Ana.
- C) Que apertar brinquedos é a única forma de comunicação entre bebês.
- D) Que apenas o brinquedo estava estragado, sem ligação com Ana.
- E) Que Ana sempre chora perto de bolas, independentemente dos outros.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber o que a situação mostra sobre o efeito que a ação de uma criança pode ter sobre outra. Os dados são: Lucas aperta forte uma bola de pano e, logo em seguida, Ana começa a chorar. Passo 2: A relação de causa e efeito está no próprio enunciado. A ação de Lucas (apertar forte) vem antes e o choro de Ana vem depois, e a história não mostra nenhum outro motivo para o choro. Passo 3: A alternativa A é a que melhor expressa essa ideia de que a ação de uma criança afetou a outra. Ressalva: a alternativa diz que Lucas 'percebeu' o efeito, e o texto não informa isso. Esse detalhe é uma suposição, mas, entre as opções, A é a única que reconhece que a ação de Lucas causou a reação de Ana. Passo 4: A alternativa B está errada porque afirma que Ana não foi afetada, o que contraria o choro descrito. Passo 5: A alternativa C está errada porque generaliza sem base no texto, já que a cena não trata de comunicação entre bebês. Passo 6: A alternativa D está errada porque nega a ligação entre a ação e o choro, sem nenhum indício de brinquedo estragado. Passo 7: A alternativa E está errada porque sugere que o choro de Ana não depende de nada que aconteça ao redor, quando a cena mostra justamente o contrário. Conclusão: o gabarito A está correto.
💡 Dica: Observe como as ações de Lucas impactam Ana.
Alternativa por alternativa
Mostra a relação causa-efeito entre a ação de Lucas e o choro de Ana.
O aluno acredita que, como Lucas tinha intenção de chamar atenção, a ação não teve efeito sobre Ana. Ele separa a intenção do resultado e ignora que o choro aconteceu logo depois do aperto.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação de causa e efeito, acreditando que Lucas não percebeu o impacto de suas ações sobre Ana.
O aluno transforma um exemplo isolado em regra geral, concluindo que apertar brinquedos é a única forma de comunicação entre bebês. A cena não fala de comunicação, apenas de um efeito.
O aluno pensa que o choro de Ana se deve ao brinquedo e não à ação de Lucas, usando uma explicação de senso comum sem base no texto. Ele não relaciona o aperto da bola com a reação de Ana.
O aluno supõe que Ana chora por hábito, com bolas, sem relação com o que acontece ao seu redor. Ele ignora que o choro veio logo depois de Lucas apertar a bola.
Raio-X da questão
interação entre crianças
diagnostico
interação social entre bebês · comunicação não verbal
Revisar como as ações de uma criança podem influenciar as emoções de outra.
O aluno pode confundir a relação de causa e efeito, acreditando que Lucas não percebeu o impacto de suas ações sobre Ana.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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