Um grupo de estudantes analisa os diferentes fenótipo e genótipo de flores em um jardim. Se a cor vermelha (R)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de estudantes analisa os diferentes fenótipo e genótipo de flores em um jardim. Se a cor vermelha (R) é dominante sobre a branca (r), qual fenótipo você espera ver após cruzar duas flores RR?
- A) 50% de flores vermelhas.
- B) 100% de flores vermelhas.
- C) 25% de flores brancas.
- D) 75% de flores vermelhas.
- E) Não é possível determinar o fenótipo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os genótipos dos pais. Ambas as flores são RR, ou seja, são homozigotas dominantes para a cor.
- Monte o quadro de Punnett. Cada parental contribui com um alelo R. O cruzamento RR x RR gera descendentes com genótipo RR em 100% dos casos (R com R).
- Interprete o fenótipo. Como R é dominante sobre r, todo indivíduo RR apresenta a cor vermelha. Logo, 100% das flores descendentes serão vermelhas.
- Compare com as alternativas. A alternativa A está errada, pois 50% corresponderia a um cruzamento como Rr x rr ou similar, não a RR x RR. A alternativa C está errada, pois não há nenhuma flor branca (rr) possível nesse cruzamento. A alternativa D está errada, pois 75% é a proporção típica de um cruzamento Rr x Rr, não de RR x RR. A alternativa E está errada, pois o fenótipo pode ser determinado com certeza a partir dos genótipos dos pais.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere a dominância dos alelos ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente aplicou a lógica de um cruzamento de heterozigoto com homozigoto recessivo (Rr x rr), em que metade da prole é vermelha, sem verificar os genótipos reais dos pais.
Por que engana: O aluno pode confundir a proporção de fenótipos esperados ao cruzar genótipos idênticos, pensando que haverá variação nas cores das flores.
Correto. O cruzamento resulta em todas as flores sendo vermelhas.
O aluno pode ter achado que, por haver herança de cor, surgiriam flores brancas em algum percentual, confundindo o alelo recessivo com um fenótipo presente sem que ambos os pais carreguem r.
O aluno provavelmente usou a proporção 3:1 do cruzamento monohíbrido Rr x Rr, aplicando-a a pais que são ambos homozigotos dominantes, sem considerar que não há alelo r na prole.
O aluno pode ter achado que, sem conhecer a relação exata de dominância ou sem a figura do jardim, não haveria como prever o fenótipo, ignorando que o enunciado informa claramente a dominância de R e os genótipos dos pais.
Raio-X da questão
fenótipo e genótipo
avaliacao
dominancia genética · hereditariedade
Revisar os conceitos de dominância genética e cruzamentos monohíbridos.
O aluno pode confundir a proporção de fenótipos esperados ao cruzar genótipos idênticos, pensando que haverá variação nas cores das flores.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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