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Educação FísicaCrianças pequenas (4a-5a11m)Difícil⏱ medio

Ana, professora de educação física, observa que algumas crianças se cansam rapidamente durante os exercícios…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Ana, professora de educação física, observa que algumas crianças se cansam rapidamente durante os exercícios. O que ela deve considerar ao planejar atividades?

  1. A) Aumentar a carga de exercícios para todos.
  2. B) Realizar atividades com duração e intensidade adequadas.
  3. C) Focar apenas em exercícios de força.
  4. D) Ignorar a resistência das crianças.
  5. E) Manter as mesmas atividades para todos os alunos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A situação descrita é que algumas crianças se cansam rapidamente durante os exercícios, o que indica diferenças individuais de condicionamento físico e de resistência. Ao planejar, a professora precisa adequar a aula a esse perfil.
  2. A alternativa B, realizar atividades com duração e intensidade adequadas, é a que responde a essa necessidade: ajustar o tempo e a intensidade do esforço permite que cada criança trabalhe dentro de sua capacidade, com pausas e progressão gradual, sem sobrecarga.
  3. A alternativa A está errada porque aumentar a carga para todos ignora que algumas crianças já se cansam rapidamente, podendo gerar sobrecarga e até lesões.
  4. A alternativa C está errada porque focar apenas em força deixa de lado a resistência cardiorrespiratória e o desenvolvimento global das crianças.
  5. A alternativa D está errada porque ignorar a resistência das crianças contraria exatamente o que a professora observou e o que deveria orientar o planejamento.
  6. A alternativa E está errada porque manter as mesmas atividades para todos desconsidera as diferenças individuais de cada aluno.
  7. Conclusão: a resposta correta é a B, pois o planejamento deve considerar as características e limites dos alunos, com duração e intensidade compatíveis com eles.

💡 Dica: Considere as necessidades e limitações das crianças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que, para desenvolver resistência, basta exigir mais esforço de todos, sem considerar que algumas crianças já estão no limite.

Por que engana: A professora pode errar ao aumentar a carga de exercícios sem considerar a capacidade individual das crianças, levando ao cansaço excessivo.

B Correta

Ajustar atividades é fundamental para o envolvimento.

C Erradaerro: Conceitual

Associa a 'força' à ideia de preparo físico geral e acredita que focar em um único componente resolve o problema do cansaço, que envolve resistência.

D Erradaerro: Interpretação

Entende que a resistência é um aspecto secundário da aula e que a professora pode simplesmente desconsiderar a observação feita sobre o cansaço dos alunos.

E Erradaerro: Senso comum

Acredita que tratar todos igualmente é sinônimo de justiça e não percebe que as diferenças individuais de condicionamento exigem atividades adaptadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

planejamento de atividades

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

duração e intensidade de exercícios · resistência física

📚 Reveja

Revisar os princípios de adaptação de atividades físicas para crianças.

⚠️ Erro mais comum

A professora pode errar ao aumentar a carga de exercícios sem considerar a capacidade individual das crianças, levando ao cansaço excessivo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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