Durante uma aula de ginástica, a professora notou que algumas crianças têm dificuldades em acompanhar os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante uma aula de ginástica, a professora notou que algumas crianças têm dificuldades em acompanhar os exercícios. Qual a importância de adaptar os programas de exercícios para cada criança?
- A) Para que todos façam os mesmos exercícios.
- B) Para evitar que algumas crianças se destaquem.
- C) Para garantir que todos se divirtam e aprendam.
- D) Para que todos tenham o mesmo desempenho.
- E) Para que os professores não tenham trabalho.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual a importância de adaptar os programas de exercícios para cada criança, considerando que algumas têm dificuldade em acompanhar a aula de ginástica.
- A ideia central é que cada criança tem ritmo, limitações e habilidades diferentes. Adaptar o programa significa ajustar a intensidade, a complexidade e o tipo de atividade para que todos consigam participar, se divertir e progredir a partir do próprio nível.
- Portanto, a alternativa correta é a C, pois a adaptação garante que todos se divirtam e aprendam, respeitando as diferenças individuais.
- A alternativa A está errada, pois adaptar não significa fazer os mesmos exercícios para todos; a adaptação justamente existe para diferenciar as atividades.
- A alternativa B está errada, pois a adaptação não busca evitar destaques, e sim promover a participação e o desenvolvimento de cada aluno.
- A alternativa D está errada, pois a adaptação não visa igualar o desempenho, que varia naturalmente entre as crianças; o objetivo é o progresso de cada uma.
- A alternativa E está errada, pois a finalidade pedagógica da adaptação é o aprendizado e a inclusão dos alunos, e não a comodidade do professor.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Considere as necessidades individuais das crianças.
Alternativa por alternativa
Acredita que a igualdade de tarefas é a melhor forma de tratar todos os alunos, confundindo tratamento igual com justiça pedagógica.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da adaptação com a ideia de que todos devem fazer os mesmos exercícios, desconsiderando as necessidades individuais.
Entende que a adaptação serve para controlar ou disfarçar diferenças entre os alunos, sem perceber que o objetivo é a participação de todos.
A adaptação melhora a experiência de aprendizado.
Supõe que o objetivo da adaptação é nivelar o desempenho dos alunos, ignorando que as crianças têm capacidades diferentes e que o foco é o progresso individual.
Interpreta a adaptação como uma forma de reduzir o trabalho do professor, sem relacionar a medida ao aprendizado e à inclusão dos alunos.
Raio-X da questão
adaptação de exercícios
diagnostico
adaptação de exercícios · diversidade nas habilidades
Revisar a importância da individualização no ensino de ginástica.
O aluno pode confundir a importância da adaptação com a ideia de que todos devem fazer os mesmos exercícios, desconsiderando as necessidades individuais.
saude
empatia
cotidiano
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