Em uma atividade de investigação genética, estudantes analisaram uma espécie de planta em que o alelo R…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de investigação genética, estudantes analisaram uma espécie de planta em que o alelo R determina flores roxas e é dominante sobre o alelo r, que determina flores brancas. Para prever a distribuição das características nos descendentes, eles realizaram um cruzamento entre uma planta heterozigota, de genótipo Rr, e uma planta homozigota recessiva, de genótipo rr. Com base nas informações do experimento, qual é a proporção fenotípica esperada entre os descendentes desse cruzamento?
- A) 75% de flores roxas e 25% de flores brancas
- B) 25% de flores roxas e 75% de flores brancas
- C) 100% de flores roxas e 0% de flores brancas
- D) 50% de flores roxas e 50% de flores brancas
- E) 0% de flores roxas e 100% de flores brancas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os genótipos dos pais: uma planta Rr (heterozigota, com alelo dominante R) e uma planta rr (homozigota recessiva).
- Monte o quadro de Punnett com os gametas do pai Rr (R e r) em uma linha e os gametas da planta rr (r e r) em uma coluna.
- Preencha o quadro: R com r gera Rr; r com r gera rr; repetindo para a segunda linha, obtém-se Rr, rr, Rr, rr. Resultado: 2 Rr e 2 rr, ou seja, 50% de genótipo Rr e 50% de genótipo rr.
- Converta genótipo em fenótipo. Rr tem o alelo dominante R, portanto expressa flores roxas. rr expressa flores brancas. Logo, a proporção fenotípica esperada é 50% de flores roxas e 50% de flores brancas, que corresponde à alternativa D.
- Por que as outras estão erradas. A: a proporção 3:1 só surge do cruzamento entre dois heterozigotos (Rr x Rr), não deste teste-cruzamento. B: inverte a proporção, atribuindo 75% brancas, o que não ocorre neste cruzamento. C: 100% roxas só ocorreria se um dos pais fosse RR, o que não é o caso. E: 100% brancas exigiria que os descendentes fossem todos rr, impossível já que o pai Rr transmite R a metade da prole.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Utilize o quadrado de Punnett para determinar a proporção fenotípica.
Alternativa por alternativa
O aluno aplica a proporção clássica 3:1 de Mendel, que vale apenas para o cruzamento entre dois heterozigotos (Rr x Rr), e a transfere indevidamente para este cruzamento de teste.
O aluno inverte a relação de dominância ou as proporções, supondo que a maioria da prole seja de flores brancas, sem montar o quadro de cruzamento.
O aluno considera que, por existir um alelo dominante, todos os descendentes devem expressar o dominante, esquecendo que um dos pais é homozigoto recessivo e transmite apenas o alelo r.
A planta Rr produz gametas R e r em proporções iguais, enquanto a planta rr produz apenas gametas r. Assim, os descendentes esperados são 50% Rr e 50% rr. Como R é dominante e determina flores roxas, os indivíduos Rr têm flores roxas; os indivíduos rr têm flores brancas. Portanto, a proporção fenotípica é de 50% roxas e 50% brancas.
O aluno acredita que o alelo recessivo sempre se manifesta em todos os descendentes, confundindo o genótipo rr do pai com a ideia de que toda a prole seria rr, sem considerar que o heterozigoto transmite R.
Raio-X da questão
herança genética
avaliacao
genetica mendeliana basica · dominancia e recessividade
Revisar os conceitos de genótipo e fenótipo na herança mendeliana.
Confundir genotipos com fenotipos ou interpretar incorretamente a proporcao de alelos na descendencia.
saude
tomada_decisao
cientifico
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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