Durante uma aula online, um aluno usa linguagem ofensiva em um chat. Como a escola deve agir?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula online, um aluno usa linguagem ofensiva em um chat. Como a escola deve agir?
- A) Ignorar os comentários.
- B) Repreender o aluno publicamente.
- C) Conversar em particular com o aluno.
- D) Remover o aluno da aula imediatamente.
- E) Permitir a linguagem livre durante a aula.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central: um aluno usou linguagem ofensiva em um chat durante aula online. A escola precisa agir de forma educativa, coerente com a convivência respeitosa e com a proteção de todos os envolvidos.
- Avalie a resposta mais adequada. Conversar em particular com o aluno permite compreender o motivo do comportamento, orientar sobre respeito e convivência digital, e corrigir a conduta sem expor o estudante ao constrangimento, o que favorece a aprendizagem e a mudança de atitude.
- Analise as demais alternativas. A letra A está errada porque ignorar a ofensa permite que o comportamento se repita e desrespeita quem foi atingido. A letra B está errada porque repreender publicamente expõe o aluno e pode gerar humilhação, sem caráter educativo. A letra D está errada porque a remoção imediata é uma medida drástica, que exclui o aluno do aprendizado sem antes dialogar e apurar o ocorrido. A letra E está errada porque permitir linguagem ofensiva contraria a função formativa e a convivência ética da escola.
- Conclusão: a melhor atuação da escola é o diálogo reservado, que orienta o aluno e preserva sua dignidade. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Considere as políticas da escola sobre comportamento online.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que ignorar uma ofensa é a forma neutra de evitar conflitos, sem perceber que a omissão permite a repetição do comportamento e deixa a vítima sem acolhimento.
O aluno associa correção à exposição pública, supondo que repreender diante da turma terá efeito educativo, sem considerar o constrangimento e a perda de vínculo que isso provoca.
Por que engana: O aluno pode achar que a melhor forma de lidar com a situação é ignorar o comportamento inadequado, sem entender a importância de uma abordagem construtiva.
É uma abordagem respeitosa e educativa.
O aluno entende que a punição mais rápida e severa é a mais correta, sem considerar que a escola deve primeiro apurar, dialogar e aplicar medidas proporcionais, já que a remoção imediata é uma sanção extrema.
O aluno interpreta a liberdade de expressão como direito irrestrito a qualquer tipo de fala, ignorando que a convivência escolar exige respeito e que a liberdade não autoriza ofensas a outras pessoas.
Raio-X da questão
comportamento online
diagnostico
comportamento online · etiqueta digital
Revisar as diretrizes de conduta em ambientes virtuais.
O aluno pode achar que a melhor forma de lidar com a situação é ignorar o comportamento inadequado, sem entender a importância de uma abordagem construtiva.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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