Durante uma aula online, um aluno utiliza um nome de usuário ofensivo. Qual a melhor atitude a ser tomada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula online, um aluno utiliza um nome de usuário ofensivo. Qual a melhor atitude a ser tomada?
- A) Ignorar, pois não é meu problema.
- B) Reportar ao professor e solicitar uma mudança.
- C) Convidar o aluno para mudar o nome.
- D) Fazer uma piada sobre o nome.
- E) Sugerir que todos usem nomes engraçados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor atitude diante de um nome de usuário ofensivo em uma aula online, ou seja, uma conduta responsável que proteja o ambiente de aprendizagem e as pessoas envolvidas. Passo 2: A alternativa correta é a B, pois reportar o caso ao professor e solicitar a troca do nome leva o problema a quem tem autoridade e responsabilidade para resolvê-lo, com o encaminhamento adequado e respeito às regras da turma. Passo 3: A alternativa A está errada porque ignorar o conteúdo ofensivo deixa o ambiente hostil e pode prejudicar colegas, além de ir contra a convivência respeitosa. Passo 4: A alternativa C está errada porque cabe ao professor ou à coordenação tratar a situação; uma abordagem informal do próprio aluno não garante a correção e pode expor quem fez a denúncia. Passo 5: A alternativa D está errada porque fazer piada reforça a ofensa, legitima o comportamento e pode gerar constrangimento ainda maior. Passo 6: A alternativa E está errada porque a sugestão de nomes engraçados não resolve o problema do nome ofensivo e desvia a atenção da necessidade de um tratamento adequado. Passo 7: Conclusão: a atitude mais adequada é comunicar o professor e pedir a mudança do nome, alternativa B, que confirma o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as normas de comportamento em ambientes virtuais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por não ser diretamente afetado, não precisa intervir, tratando o problema como assunto alheio.
Por que engana: O aluno pode achar que ignorar a situação é a melhor opção, acreditando que não é sua responsabilidade.
É importante garantir um ambiente respeitoso.
O aluno imagina que um pedido informal feito por um colega resolve a situação, sem perceber que a responsabilidade de gerir a conduta na aula é do professor.
O aluno entende que o humor descontrai o ambiente e não percebe que zombar do nome ofensivo reforça o desrespeito.
O aluno acha que mudar o clima com brincadeiras generalizadas resolve o problema, sem reconhecer que o nome ofensivo precisa ser tratado diretamente.
Raio-X da questão
comportamento online
diagnostico
comportamento online · etiqueta digital
Revisar as normas de conduta em aulas online.
O aluno pode achar que ignorar a situação é a melhor opção, acreditando que não é sua responsabilidade.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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