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Educação Física4º anoBNCC EF35EF02Média⏱ medio

Carlos e seus amigos estão criando um novo programa de exercícios. Ele quer incluir atividades que atendam a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF02

Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Carlos e seus amigos estão criando um novo programa de exercícios. Ele quer incluir atividades que atendam a todos. Como garantir que as necessidades de cada um sejam respeitadas?

  1. A) Fazer os mesmos exercícios para todos.
  2. B) Permitir que cada um escolha o que fazer.
  3. C) Criar um único exercício para todos.
  4. D) Focar apenas em atividades de força.
  5. E) Evitar adaptações nos exercícios.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma forma de garantir que as necessidades de cada pessoa sejam respeitadas em um programa de exercícios inclusivo. O ponto central é que pessoas diferentes têm capacidades, limitações e objetivos diferentes, então uma solução única tende a excluir alguns participantes. Passo 2: A alternativa B, permitir que cada um escolha o que fazer, é a que melhor atende a esse objetivo, pois dá autonomia e possibilita que cada participante selecione atividades adequadas ao seu corpo, à sua condição e às suas metas. Passo 3: A alternativa A está errada porque fazer os mesmos exercícios para todos ignora as diferenças individuais, podendo ser difícil demais para alguns e fácil demais para outros. Passo 4: A alternativa C está errada porque criar um único exercício para todos repete a mesma lógica de padronização, apenas com outro nome. Passo 5: A alternativa D está errada porque focar apenas em atividades de força restringe o programa a um tipo de exercício e deixa de fora quem precisa de outras modalidades, como resistência, flexibilidade ou atividades de baixo impacto. Passo 6: A alternativa E está errada porque evitar adaptações é justamente o oposto do que um programa inclusivo precisa, já que adaptar é o que permite que pessoas com diferentes necessidades participem com segurança. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as diferentes necessidades e preferências dos participantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que tratar todos da mesma forma é sinônimo de justiça e igualdade, sem considerar que as necessidades individuais são diferentes.

B Correta

Respeita as preferências e limitações.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que um exercício único simplifica a organização e, por isso, atende melhor a todos, sem perceber que a padronização mantém a exclusão.

Por que engana: Escolher a alternativa A, acreditando que todos podem realizar os mesmos exercícios sem adaptações.

D Erradaerro: Interpretação

Confunde um foco específico com a abrangência necessária, imaginando que concentrar-se em um tipo de atividade atende a todos.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que adaptações deixam o programa menos eficiente ou menos sério, quando na verdade elas são o meio de incluir pessoas com necessidades diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

atividades físicas inclusivas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

atividades físicas inclusivas · respeito às diferenças

📚 Reveja

Revisar conceitos de inclusão e adaptação de atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa A, acreditando que todos podem realizar os mesmos exercícios sem adaptações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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