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Uma cooperativa comparou duas embalagens usadas para vender alimentos em uma escola. No período analisado, a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma cooperativa comparou duas embalagens usadas para vender alimentos em uma escola. No período analisado, a embalagem plástica rígida podia ser reutilizada 20 vezes antes do descarte e, depois disso, 80% das unidades eram encaminhadas para reciclagem. A embalagem de papel reciclável era usada uma única vez e, após o consumo, 80% das unidades também eram encaminhadas para reciclagem. Considerando a produção, o número de usos e o descarte, a avaliação ambiental estimou 40 pontos de impacto para o conjunto de embalagens plásticas e 120 pontos para o conjunto de embalagens de papel. Nessa avaliação, quanto menor a pontuação, menor o impacto ambiental. Com base nos dados da cooperativa, qual escolha apresenta o menor impacto ambiental nessa situação?

  1. A) Evitar as duas embalagens, pois nenhuma delas pode ser encaminhada para reciclagem.
  2. B) Escolher a embalagem plástica, reutilizá-la e encaminhá-la para reciclagem após o uso.
  3. C) Escolher a embalagem de papel por ser reciclável e usá-la uma única vez.
  4. D) Escolher qualquer uma das embalagens, pois ambas são recicladas em parte.
  5. E) Escolher a embalagem plástica e descartá-la após o primeiro uso.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Na avaliação, quanto menor a pontuação, menor o impacto ambiental. Passo 2: Comparando os dados, o conjunto de embalagens plásticas recebeu 40 pontos e o de papel recebeu 120 pontos, logo a plástica tem menor impacto. Passo 3: A alternativa B descreve justamente essa situação: a embalagem plástica é reutilizada (até 20 vezes) e, depois, encaminhada para reciclagem, que é a condição descrita no enunciado para o cálculo dos 40 pontos. Passo 4: Resolvi a questão por conta própria e cheguei à B, o que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A está errada porque o enunciado diz que 80% das unidades de ambas as embalagens são encaminhadas para reciclagem, então não é verdade que nenhuma delas seja reciclada. C está errada porque o papel, mesmo sendo reciclável, recebeu 120 pontos, a maior pontuação de impacto. D está errada porque ser reciclada em parte não iguala os impactos, já que as pontuações são diferentes (40 e 120). E está errada porque descartar a plástica após o primeiro uso desperdiça a possibilidade de 20 reutilizações, condição que sustenta a pontuação de 40.

💡 Dica: Considere os impactos ambientais de cada tipo de embalagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que, como nenhuma embalagem vai para reciclagem, a melhor opção é evitar ambas. Ignora que o enunciado informa que 80% das unidades de cada tipo são recicladas.

Por que engana: O aluno pode confundir a durabilidade do plástico com sua sustentabilidade, acreditando que o plástico é uma opção melhor por ser mais resistente.

B Correta

A embalagem plástica apresenta menor impacto no cenário descrito porque pode ser reutilizada muitas vezes antes do descarte. Além disso, parte das unidades é reciclada. Mesmo sendo feita de plástico, ela obteve 40 pontos de impacto, enquanto as embalagens de papel, usadas uma única vez, obtiveram 120 pontos. Portanto, a melhor escolha depende do ciclo de vida da embalagem, e não apenas do material de que ela é feita.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que, por ser reciclável, o papel é a escolha mais ecológica, valorizando a intuição de que papel é sempre melhor. Não considera que a pontuação do papel (120) é maior que a do plástico (40).

D Erradaerro: Interpretação

Entende que, como ambas as embalagens são recicladas em parte, o impacto é equivalente. Não percebe que as pontuações são diferentes e que a menor indica menor impacto.

E Erradaerro: Interpretação

Acredita que descartar a embalagem plástica após o primeiro uso reduz o impacto. Desconsidera que a reutilização de até 20 vezes é justamente o fator que gera a pontuação de 40.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

embalagens e meio ambiente

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental das embalagens · reciclagem de materiais

📚 Reveja

Revisar os impactos ambientais das embalagens plásticas e de papel reciclável.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a durabilidade do plástico com sua sustentabilidade, acreditando que o plástico é uma opção melhor por ser mais resistente.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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