Uma cooperativa escolar pretende embalar porções de frutas desidratadas para uma feira. Para evitar avaliações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa escolar pretende embalar porções de frutas desidratadas para uma feira. Para evitar avaliações vagas, o grupo definiu que, neste projeto, uma embalagem será considerada adequada quando atender simultaneamente a três critérios: utilizar material reciclado, ser aceita pela coleta seletiva do município e não apresentar aditivos classificados como tóxicos. Os estudantes consultaram dados dos materiais disponíveis: o papel reciclado atende aos três critérios; o plástico convencional é aceito pela coleta seletiva, mas não é produzido com material reciclado; o alumínio é reciclável, porém a amostra analisada não foi produzida com material reciclado; o vidro comum é reciclável, mas a amostra analisada não foi produzida com material reciclado; e o poliestireno não é aceito pela coleta seletiva e contém aditivo classificado como tóxico. Com base nos critérios definidos pela cooperativa e nos dados apresentados, qual material deve ser escolhido para a confecção das embalagens?
- A) Selecionar embalagem de poliestireno.
- B) Selecionar embalagem de papel reciclado.
- C) Selecionar embalagem de plástico convencional.
- D) Selecionar embalagem de vidro comum.
- E) Selecionar embalagem de alumínio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A cooperativa definiu que uma embalagem só é adequada se atender simultaneamente a três critérios: (1) ser feita de material reciclado, (2) ser aceita pela coleta seletiva do município e (3) não apresentar aditivos classificados como tóxicos.
- Verifique cada material com base nos dados do enunciado. O papel reciclado atende aos três critérios, pois é reciclado, o enunciado diz que atende aos três critérios.
- Analise os demais materiais. O plástico convencional é aceito pela coleta seletiva, mas não é reciclado, então falha no critério 1. O alumínio e o vidro comum são recicláveis, porém as amostras analisadas não foram produzidas com material reciclado, falhando no critério 1. O poliestireno não é aceito pela coleta seletiva e contém aditivo tóxico, falhando nos critérios 2 e 3.
- Como apenas o papel reciclado satisfaz simultaneamente os três critérios, ele é a escolha correta. O gabarito oficial B está de acordo com a resolução feita.
- Por que as demais estão erradas: A) o poliestireno não é aceito pela coleta seletiva e contém aditivo tóxico; C) o plástico convencional não é feito com material reciclado; D) o vidro comum, na amostra analisada, não foi produzido com material reciclado; E) o alumínio, na amostra analisada, também não foi produzido com material reciclado.
💡 Dica: Pense em materiais que são biodegradáveis ou recicláveis.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se concentrado em um critério isolado ou ter confundido a exigência de 'não apresentar aditivos tóxicos' com algo irrelevante, ignorando que o poliestireno falha também na coleta seletiva.
O papel reciclado é a única opção que atende simultaneamente aos três critérios estabelecidos: é produzido com material reciclado, é aceito pela coleta seletiva do município e não apresenta aditivos classificados como tóxicos. Portanto, a escolha não depende apenas de o material ser reciclável, mas do atendimento conjunto a todas as condições do projeto.
O aluno pode ter considerado suficiente que o plástico seja aceito pela coleta seletiva, esquecendo que a exigência de material reciclado é obrigatória e cumulativa com as demais.
O aluno provavelmente entendeu que, por o vidro ser reciclável, ele já atende ao critério de material reciclado, confundindo a possibilidade de reciclagem com o uso efetivo de material reciclado na embalagem analisada.
Por que engana: Confundir materiais reciclaveis com materiais convencionais, escolhendo plastico ou poliestireno por parecerem comuns.
O aluno pode ter associado 'reciclável' a 'feito de material reciclado' e ignorado que a amostra analisada não foi produzida com material reciclado, o que exige atenção ao dado específico do enunciado.
Raio-X da questão
embalagens sustentáveis
avaliacao
materiais sustentaveis · impacto ambiental de materiais
Revisar os tipos de materiais sustentáveis e suas propriedades.
Confundir materiais reciclaveis com materiais convencionais, escolhendo plastico ou poliestireno por parecerem comuns.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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