Durante um treino de ginástica, um aluno apresenta dificuldade em executar um exercício específico. Qual seria…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, e respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um treino de ginástica, um aluno apresenta dificuldade em executar um exercício específico. Qual seria a melhor abordagem do professor?
- A) Ignorar a dificuldade e prosseguir com o treino.
- B) Repetir o exercício até que o aluno consiga realizar.
- C) Adaptar o exercício para que o aluno consiga acompanhar.
- D) Substituir o aluno por outro que execute melhor.
- E) Dar um tempo para o aluno descansar e depois tentar novamente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um aluno tem dificuldade em executar um exercício durante o treino, e a pergunta pede a melhor abordagem do professor, ou seja, a atitude mais adequada do ponto de vista pedagógico e inclusivo.
- Pense no objetivo da aula de educação física. A função do professor é ensinar e garantir que todos os alunos participem e progridam, respeitando suas condições físicas e seu ritmo de aprendizagem.
- Analise as alternativas. A alternativa C propõe adaptar o exercício para que o aluno consiga acompanhar. Essa é a melhor abordagem, porque mantém o aluno engajado, respeita suas limitações, permite que ele desenvolva a habilidade aos poucos e segue o princípio da inclusão.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada porque ignorar a dificuldade deixa o aluno sem apoio e não ensina. A alternativa B está errada porque repetir exaustivamente pode causar frustração, cansaço ou lesão, e não garante aprendizado. A alternativa D está errada porque substituir o aluno exclui quem precisa de ajuda, o que contraria a inclusão. A alternativa E está errada porque o descanso pode ser útil, mas sozinho não resolve a dificuldade, pois o aluno volta ao mesmo problema sem orientação ou adaptação.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere diferentes estratégias de ensino para ajudar o aluno.
Alternativa por alternativa
Acredita que o professor deve seguir o planejamento sem interromper a aula, tratando a dificuldade do aluno como algo que se resolve sozinho.
Entende que a repetição mecânica do exercício é suficiente para aprender, sem considerar a fadiga, a frustração ou a necessidade de ajuste pedagógico.
Por que engana: O aluno pode achar que a melhor solução é insistir na repetição do exercício, sem considerar a adaptação necessária para seu aprendizado.
Adaptar é a melhor forma de atender às necessidades do aluno.
Considera que o desempenho individual deve prevalecer sobre a participação de todos, aceitando a exclusão do aluno com dificuldade como solução.
Acha que o descanso, por si só, corrige a dificuldade técnica, sem perceber que o aluno precisa de orientação ou de uma versão adaptada do exercício.
Raio-X da questão
abordagem pedagógica
diagnostico
abordagens pedagógicas · dificuldades de aprendizagem
Revisar métodos de ensino em ginástica.
O aluno pode achar que a melhor solução é insistir na repetição do exercício, sem considerar a adaptação necessária para seu aprendizado.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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