Durante uma discussão sobre a influência da tecnologia nas relações sociais, um aluno afirma que a tecnologia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma discussão sobre a influência da tecnologia nas relações sociais, um aluno afirma que a tecnologia é a causa de todos os problemas de comunicação. Qual a crítica que essa visão simplista pode receber?
- A) A tecnologia é sempre negativa.
- B) A tecnologia pode ser um facilitador na comunicação.
- C) A tecnologia não tem impacto nas relações sociais.
- D) A comunicação era melhor antes da tecnologia.
- E) A tecnologia é a única responsável pela solidão.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A afirmação do aluno atribui à tecnologia a causa de todos os problemas de comunicação. Uma crítica a essa visão simplista deve mostrar que a tecnologia não é apenas causadora de problemas, pois também pode ajudar na comunicação. Passo 2: Resolvi a questão sem olhar o gabarito e concluí que a alternativa correta é a B, pois ela aponta que a tecnologia pode ser um facilitador da comunicação, o que contraria a ideia de que ela é a causa de todos os problemas. Passo 3: Comparei com o gabarito oficial, que também indica a B, e concordo com ele. Passo 4: A alternativa A é apenas o extremo oposto da mesma simplificação, pois troca uma generalização absoluta por outra (a tecnologia é sempre negativa); isso não critica a visão, apenas a repete. Passo 5: A alternativa C é errada porque nega qualquer impacto da tecnologia nas relações sociais, o que também é uma simplificação e contraria a própria premissa de que a tecnologia influencia essas relações. Passo 6: A alternativa D é errada porque expressa uma opinião saudosista, sem base no enunciado, e apenas afirma outro julgamento generalizado sobre a tecnologia. Passo 7: A alternativa E é errada porque repete a mesma lógica de atribuir a um único fator um problema complexo, agora a solidão, e portanto reforça a visão criticada em vez de questioná-la.
💡 Dica: Analise os diferentes aspectos da tecnologia nas relações sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que criticar uma visão simplista é tomar o lado oposto, afirmando que a tecnologia é sempre negativa. Ele não percebe que essa afirmação também é uma generalização absoluta.
A tecnologia pode melhorar as interações, dependendo do uso.
O aluno pode pensar que, para refutar a tese de que a tecnologia causa tudo, basta negar qualquer influência dela nas relações sociais. Ele não percebe que negar totalmente o impacto é outro exagero.
O aluno pode interpretar a crítica como uma defesa do passado, supondo que a comunicação era melhor antes da tecnologia. Isso é uma opinião saudosista que não responde ao argumento do enunciado e ainda faz outra generalização.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a tecnologia é sempre negativa, ignorando seus aspectos positivos na comunicação.
O aluno pode entender que a crítica consiste em trocar a causa única apontada pelo colega por outra causa única, a tecnologia como responsável pela solidão. Ele mantém a lógica simplista, apenas mudando o problema.
Raio-X da questão
influência da tecnologia
diagnostico
influência da tecnologia · análise crítica de argumentos
Revisar as críticas à visão simplista sobre tecnologia e comunicação.
O aluno pode confundir a ideia de que a tecnologia é sempre negativa, ignorando seus aspectos positivos na comunicação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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