Imagine que você está criando um programa de exercícios para um grupo de crianças. Quais critérios devem ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está criando um programa de exercícios para um grupo de crianças. Quais critérios devem ser considerados para garantir que o programa seja adequado a todos?
- A) Apenas a idade das crianças.
- B) As preferências e habilidades de cada criança.
- C) A quantidade de exercícios que uma criança pode fazer.
- D) Somente a opinião de um adulto sobre o que é melhor.
- E) A popularidade dos exercícios entre adultos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede os critérios que garantem que um programa de exercícios seja adequado a todas as crianças do grupo. A ideia central é a de adequação individual e inclusiva, ou seja, o programa precisa considerar as diferenças entre as crianças. Passo 2: Resolvendo por conta própria, um bom programa deve levar em conta características reais de cada criança, como suas preferências (o que gostam de fazer, o que as motiva) e suas habilidades (o que conseguem fazer, seu nível de condicionamento e de coordenação). Assim, a alternativa B é a correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque a idade é apenas um dos fatores possíveis; duas crianças da mesma idade podem ter habilidades e interesses muito diferentes. Passo 4: A alternativa C está errada porque a quantidade de exercícios é uma decisão de dosagem, não um critério de adequação a todos; além disso, não considera as diferenças entre as crianças. Passo 5: A alternativa D está errada porque a opinião de um único adulto ignora a participação e as necessidades das próprias crianças, indo contra a ideia de adequação a todos. Passo 6: A alternativa E está errada porque a popularidade entre adultos não tem relação com o público infantil, que é o destinatário do programa. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere a faixa etária e as habilidades das crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a idade é o único critério relevante, tratando crianças da mesma faixa etária como se fossem iguais em capacidades e interesses.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas a idade é suficiente para criar um programa de exercícios, ignorando as necessidades individuais das crianças.
Correto. Preferências e habilidades garantem inclusão.
O aluno confunde adequação do programa com quantidade de atividades, achando que basta definir volume de exercícios para que o programa sirva a todos.
O aluno entende que a decisão deve ficar centralizada na opinião de um adulto, sem considerar as necessidades e características das próprias crianças.
O aluno interpreta mal o público-alvo e acredita que o que agrada adultos serve para crianças, desconsiderando que o programa é voltado para o grupo infantil.
Raio-X da questão
programa de exercícios
fixacao
programa de exercícios · preferências e habilidades
Revisar os princípios de adequação de atividades físicas para crianças.
O aluno pode achar que apenas a idade é suficiente para criar um programa de exercícios, ignorando as necessidades individuais das crianças.
saude
colaboracao
cotidiano
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