Ao realizar um programa de ginástica, alunos de diferentes idades precisam seguir regras específicas. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao realizar um programa de ginástica, alunos de diferentes idades precisam seguir regras específicas. O que deve ser considerado ao elaborar um programa adequado?
- A) A preferência musical dos alunos
- B) As características físicas de cada aluno
- C) A quantidade de alunos no grupo
- D) Os esportes favoritos dos alunos
- E) O tempo livre de cada aluno
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta o que deve ser considerado ao elaborar um programa de ginástica adequado para alunos de diferentes idades, que precisam seguir regras específicas.
- Um programa adequado precisa respeitar o desenvolvimento e as condições do corpo de cada aluno, ou seja, suas características físicas, como idade, força, flexibilidade, condicionamento e possíveis limitações. Isso permite escolher exercícios seguros e proporcionais às capacidades de cada um.
- Por que as outras estão erradas: A) a preferência musical não interfere na segurança nem na eficácia dos exercícios físicos; C) a quantidade de alunos é uma questão logística de organização da turma, não um critério de adequação do conteúdo; D) os esportes favoritos podem motivar, mas não definem as regras técnicas e de segurança do programa; E) o tempo livre de cada aluno é um fator externo à aula e não determina como o programa deve ser estruturado.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as necessidades de cada faixa etária ao elaborar o programa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a música, por tornar a aula mais agradável, deve orientar a estrutura do programa. Confunde motivação com critério técnico de adequação física.
Por que engana: Escolher uma alternativa que considera aspectos menos relevantes, como preferências pessoais, em vez das características físicas que impactam a segurança e eficácia do programa.
As características físicas impactam na escolha dos exercícios.
O aluno considera que o número de participantes define o tipo de atividade, quando na verdade ele afeta apenas a organização da turma e do espaço.
O aluno supõe que atender ao gosto esportivo do grupo é o principal critério de planejamento, ignorando que o programa deve ser seguro e adequado ao corpo de cada um.
O aluno entende que o tempo disponível fora da aula deveria determinar o conteúdo do programa, desconsiderando que o planejamento parte das capacidades físicas dos alunos.
Raio-X da questão
programa de ginástica
avaliacao
características físicas dos alunos · programa de ginástica
Revisar as regras de elaboração de programas de atividade física.
Escolher uma alternativa que considera aspectos menos relevantes, como preferências pessoais, em vez das características físicas que impactam a segurança e eficácia do programa.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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