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Educação Física8º anoBNCC EF89EF07Média⏱ medio

Durante uma aula de ginástica, a professora pediu que os alunos realizassem uma série de exercícios…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF07

Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de ginástica, a professora pediu que os alunos realizassem uma série de exercícios diferentes. Qual a importância de adaptar esses exercícios às características físicas de cada aluno?

  1. A) Para todos se divertirem mais
  2. B) Para evitar lesões e garantir eficácia
  3. C) Para que todos sintam a mesma dificuldade
  4. D) Para que a professora não tenha trabalho
  5. E) Para promover competição entre os alunos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual a importância de adaptar os exercícios de ginástica às características físicas de cada aluno, ou seja, por que não aplicar a mesma atividade, na mesma intensidade, a todos.
  2. Ao resolver por conta própria, considero que cada aluno tem condicionamento, força, flexibilidade, idade e eventuais limitações diferentes. Quando um exercício é exigente demais para o aluno, aumenta o risco de lesões; quando é leve demais, o treino não produz o efeito esperado. Adaptar a atividade protege o aluno e torna o exercício eficaz para o seu corpo.
  3. Logo, a alternativa correta é a B, 'Para evitar lesões e garantir eficácia', que reúne exatamente essas duas razões pedagógicas e de saúde.
  4. Por que as outras estão erradas: A) a diversão pode ocorrer, mas não é a razão central da adaptação; C) adaptar serve justamente para que as dificuldades sejam diferentes para cada um, não iguais; D) a comodidade do professor não é um objetivo pedagógico; E) a adaptação busca o bem-estar e o desenvolvimento individual, não a competição.
  5. Comparei com o gabarito oficial (B) e ele coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Considere as necessidades individuais de cada aluno.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que a adaptação serve principalmente para deixar a aula mais divertida, tratando o lazer como finalidade pedagógica central.

Por que engana: O aluno pode achar que a adaptação é apenas para diversão, ignorando a prevenção de lesões e a eficácia dos exercícios.

B Correta

Adaptar os exercícios ajuda a prevenir lesões e maximizar os benefícios.

C Erradaerro: Conceitual

Entende que adaptar significa nivelar a dificuldade para que todos sintam o mesmo esforço, quando a adaptação existe justamente para respeitar as diferenças individuais.

D Erradaerro: Senso comum

Imagina que a adaptação é uma medida para facilitar o trabalho do professor, desviando o foco do objetivo pedagógico e de saúde da atividade.

E Erradaerro: Conceitual

Associa a diferenciação dos exercícios a estímulos de competição entre os alunos, quando o objetivo é o desenvolvimento individual de cada um.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

adaptação de exercícios

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

importância da adaptação de exercícios · características físicas dos alunos

📚 Reveja

Revisar a importância da individualização no treinamento físico.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a adaptação é apenas para diversão, ignorando a prevenção de lesões e a eficácia dos exercícios.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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