Em uma escola brasileira, estudantes analisaram materiais para substituir produtos plásticos descartáveis…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola brasileira, estudantes analisaram materiais para substituir produtos plásticos descartáveis usados em uma campanha. O grupo definiu dois critérios: o material deveria permitir reutilização ou reciclagem em condições disponíveis na cidade e reduzir a geração de resíduos ao longo do uso. A análise indicou que garrafas de vidro podem ser reutilizadas muitas vezes e que embalagens de papel reciclado podem retornar à reciclagem. Latas de alumínio são recicláveis, mas sua produção inicial exige muita energia. Plásticos biodegradáveis precisam de unidades industriais específicas para se decompor, inexistentes no município. O plástico convencional pode ser reciclado, mas a coleta local não o encaminha para esse processo. Com base no texto e nos critérios definidos pelos estudantes, quais materiais alternativos devem ser sugeridos na campanha?
- A) Garrafas de vidro reutilizáveis e embalagens de papel reciclado.
- B) Garrafas de vidro reutilizáveis e embalagens de plástico biodegradável.
- C) Latas de alumínio reutilizáveis e embalagens de plástico convencional.
- D) Latas de alumínio descartáveis e embalagens de papel reciclado.
- E) Garrafas de plástico convencional e embalagens de plástico biodegradável.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dois critérios definidos pelos estudantes: o material deve permitir reutilização ou reciclagem em condições disponíveis na cidade, e deve reduzir a geração de resíduos ao longo do uso.
- Verifique cada material citado no texto. Garrafas de vidro podem ser reutilizadas muitas vezes, o que atende ao segundo critério (reduz resíduos ao longo do uso). Embalagens de papel reciclado podem retornar à reciclagem, atendendo ao primeiro critério, e não dependem de unidades inexistentes no município.
- Analise os materiais descartados. Latas de alumínio são recicláveis, mas o texto destaca a alta energia de sua produção inicial; além disso, a alternativa D as apresenta como descartáveis, o que contraria o critério de redução de resíduos. Plásticos biodegradáveis dependem de unidades industriais inexistentes no município, violando o primeiro critério. O plástico convencional não é encaminhado para reciclagem pela coleta local, violando o primeiro critério.
- Conclua. Os materiais que atendem aos dois critérios são as garrafas de vidro reutilizáveis e as embalagens de papel reciclado, exatamente o que traz a alternativa A.
- Por que as demais estão erradas: B inclui plástico biodegradável, que não pode ser decomposto no município; C inclui plástico convencional, que a coleta local não recicla, e latas de alumínio como reutilizáveis, contrariando o texto; D inclui latas descartáveis, que não reduzem resíduos ao longo do uso; E inclui plástico convencional e biodegradável, ambos inviáveis pelos critérios.
💡 Dica: Pense em alternativas sustentáveis ao plástico.
Alternativa por alternativa
Essa é a única combinação que atende simultaneamente aos dois critérios apresentados: o vidro pode ser reutilizado muitas vezes, e o papel reciclado pode ser encaminhado novamente à reciclagem nas condições disponíveis na cidade.
O aluno considerou o plástico biodegradável viável por ser ambientalmente correto em teoria, sem verificar a condição do critério de existência de infraestrutura na cidade.
O aluno supôs que latas de alumínio podem ser reutilizadas e que o plástico convencional é reciclável na prática, ignorando que a coleta local não o encaminha para reciclagem.
O aluno leu que latas de alumínio são recicláveis e as associou ao critério de reciclagem, sem notar que o termo descartáveis contraria o objetivo de reduzir resíduos ao longo do uso.
Por que engana: Escolher alternativas que ainda incluem plásticos, como o plástico reciclado ou biodegradável, sem considerar opções totalmente alternativas.
O aluno confundiu plástico convencional com material viável por ser reciclável em tese e aceitou o plástico biodegradável sem considerar que não há unidades industriais para sua decomposição no município.
Raio-X da questão
redução do uso de plásticos
fixacao
impacto ambiental dos plásticos · materiais sustentáveis
Revisar materiais alternativos e sustentáveis ao plástico.
Escolher alternativas que ainda incluem plásticos, como o plástico reciclado ou biodegradável, sem considerar opções totalmente alternativas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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