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Ciências5º anoBNCC EF05CI05Média⏱ medio

Em uma aula de ciências, os alunos trouxeram diferentes materiais recicláveis. Qual material é mais indicado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de ciências, os alunos trouxeram diferentes materiais recicláveis. Qual material é mais indicado para reutilização e por quê?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Os alunos devem discutir a reutilização de materiais como vidro, plástico e papel, focando na origem e no descarte consciente.

Explicação

A discussão sobre a reutilização de materiais recicláveis permite que os alunos compreendam as características de cada material, como durabilidade e possibilidade de reuso. O vidro, por exemplo, pode ser reciclado infinitamente sem perder qualidade, enquanto o plástico e o papel têm limitações. Essa análise estimula a consciência ambiental e o pensamento crítico sobre o consumo e descarte de materiais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

materiais recicláveis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de materiais recicláveis · importância da reciclagem

📚 Reveja

Revisar os tipos de materiais recicláveis e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher um material que não é adequado para reutilização, como papel sujo ou contaminado, sem considerar a qualidade do material.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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