Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI08Média⏱ medio

Imagine que você está organizando um debate sobre o uso de smartphones na escola. Qual é um argumento a favor…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI08

Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está organizando um debate sobre o uso de smartphones na escola. Qual é um argumento a favor dessa prática?

A) Eles distraem os alunos durante as aulas.
B) Podem facilitar o acesso à internet para pesquisas.
C) Eles aumentam a ansiedade dos alunos.
D) Os professores preferem que os alunos não os usem.
E) Eles tornam as aulas mais entediantes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

A questão pede um argumento a favor do uso de smartphones na escola, ou seja, uma razão positiva que sustente essa prática.
Analisando as alternativas, a B afirma que os celulares podem facilitar o acesso à internet para pesquisas. Essa é uma vantagem pedagógica concreta, pois permite consultar fontes e complementar o conteúdo da aula, por isso é o argumento favorável.
A alternativa A está errada, pois afirma que os aparelhos distraem os alunos, o que é um argumento contra o uso.
A alternativa C está errada, pois a ansiedade aumentada é um efeito negativo, que enfraquece a defesa do uso.
A alternativa D está errada, pois a preferência dos professores pela não utilização é uma posição contrária à prática.
A alternativa E está errada, pois tornar as aulas entediantes é uma consequência negativa, portanto um argumento contra.
Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como os smartphones podem facilitar o aprendizado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que o debate pede a opinião de quem é contra o uso ou confundiu 'argumento' com qualquer afirmação sobre o tema, sem verificar se ela favorece a prática.

Por que engana: Os alunos podem confundir argumentos a favor e contra, escolhendo opções que criticam o uso de smartphones em vez de defendê-lo.

B Correta

Acesso à internet é uma vantagem no aprendizado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas que se trata de um tema relacionado a saúde ou bem-estar e assumido que qualquer efeito mencionado serve como argumento, sem observar que a ansiedade é um efeito negativo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter tomado a opinião dos professores como argumento válido em favor da prática, sem perceber que ela expressa uma posição contrária ao uso dos aparelhos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter interpretado mal a frase, achando que tornar as aulas mais entediantes seria algo positivo, ou confundido o sentido de 'mais entediantes' com 'mais interessantes'.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

uso de smartphones

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

argumentação em debates · uso de tecnologia na educação

📚 Reveja

Revisar os prós e contras do uso de tecnologia na educação.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir argumentos a favor e contra, escolhendo opções que criticam o uso de smartphones em vez de defendê-lo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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