Em um projeto sobre cultura, um grupo de estudantes decide analisar a obra de um artista local. Para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um projeto sobre cultura, um grupo de estudantes decide analisar a obra de um artista local. Para compreender o que a obra expressa, qual pergunta é mais adequada?
- A) Que ideias a obra comunica ao público?
- B) Qual é a técnica utilizada pelo artista?
- C) Qual é o preço da obra?
- D) Quem é o artista?
- E) Quantas obras o artista possui?
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a pergunta mais adequada para compreender o que a obra expressa, ou seja, seu sentido, sua mensagem e sua intenção comunicativa.
- A alternativa A pergunta que ideias a obra comunica ao público, o que vai diretamente ao conteúdo expressivo da obra, e por isso é a resposta correta. O gabarito oficial está correto.
- A alternativa B trata da técnica, que descreve como a obra foi feita, mas não revela diretamente o que ela expressa.
- A alternativa C pergunta sobre o preço, que é uma informação econômica e não diz nada sobre o significado da obra.
- A alternativa D pergunta quem é o artista, o que contextualiza a autoria, mas não esclarece o que a obra em si expressa.
- A alternativa E pergunta quantas obras o artista possui, dado quantitativo que não ajuda a compreender o sentido de nenhuma obra específica.
💡 Dica: Identifique qual pergunta investiga os sentidos e as ideias comunicadas pela obra.
Alternativa por alternativa
A pergunta busca interpretar as ideias comunicadas pela obra, sem presumir que sua mensagem seja política.
O aluno acredita que entender a obra depende principalmente de conhecer a técnica empregada, confundindo o modo de fazer com o conteúdo expressivo.
Por que engana: Escolher uma alternativa que pergunta sobre dados externos da obra, como técnica, preço ou biografia, em vez de investigar as ideias que ela comunica.
O aluno associa o valor da obra ao seu significado, como se o preço de mercado indicasse o que a obra quer dizer.
O aluno acha que conhecer a identidade do artista basta para compreender a mensagem da obra, sem analisar a própria obra.
O aluno julga que a quantidade de obras produzidas revela a profundidade ou o sentido de um trabalho específico.
Raio-X da questão
Interpretação de obra artística
diagnostico
Observação de elementos artísticos · Relação entre obra e público
Revise como analisar os sentidos e as ideias que uma obra de arte comunica ao público.
Escolher uma alternativa que pergunta sobre dados externos da obra, como técnica, preço ou biografia, em vez de investigar as ideias que ela comunica.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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