Ao assistir a uma peça de teatro, um público diversificado pode interpretar a mensagem de diferentes formas. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao assistir a uma peça de teatro, um público diversificado pode interpretar a mensagem de diferentes formas. O que isso nos ensina sobre o teatro?
- A) É uma arte única e inalterável
- B) Reflete a diversidade do público
- C) Deve seguir uma única narrativa
- D) É sempre uma crítica social
- E) É uma forma de arte elitista
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que um público diversificado pode interpretar a mesma peça de formas diferentes. A pergunta é o que isso ensina sobre o teatro. A ideia central é que a obra não tem um sentido fixo e único, pois cada espectador a recebe a partir de sua experiência, cultura e visão de mundo.
- Por isso, a alternativa correta é a B, Reflete a diversidade do público. A diversidade de interpretações mostra que o teatro se realiza na relação entre a obra e quem a assiste, refletindo a pluralidade das pessoas que compõem a plateia.
- A alternativa A está errada porque a variedade de interpretações mostra justamente que a arte não é inalterável, ela muda conforme quem a recebe.
- A alternativa C está errada porque a situação descrita indica o contrário, já que uma única narrativa produziria leituras muito mais uniformes.
- A alternativa D está errada porque o enunciado não diz que toda peça é crítica social; ele fala apenas da multiplicidade de leituras.
- A alternativa E está errada porque o texto não trata de acesso, classe ou exclusão, e sim da pluralidade de interpretações.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre as diferentes interpretações que o teatro pode provocar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, se a mensagem é lida de formas diferentes, a obra deveria ser fixa, ou confundiu a ideia de que a obra permanece igual com a ideia de que ela não muda de sentido. Na verdade, a variedade de leituras mostra que o sentido se transforma conforme o espectador.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que o teatro deve ter uma única interpretação, desconsiderando a diversidade de percepções do público.
O teatro é uma expressão das diversas realidades que o público traz.
O aluno pode ter associado a pergunta à ideia de que o teatro precisa de uma história linear e única para ser compreendido. Isso ignora que o enunciado fala justamente de múltiplas leituras de uma mesma peça.
O aluno pode ter generalizado a ideia de que o teatro costuma ser engajado socialmente, transformando uma característica possível em regra universal. O enunciado não afirma que toda peça seja crítica social.
O aluno pode ter tentado relacionar o teatro a um público específico e restrito, confundindo diversidade de interpretação com exclusão social. O texto não aborda acesso nem classe social.
Raio-X da questão
interpretação no teatro
fixacao
interpretação de obras de arte · diversidade cultural
Revisar como diferentes públicos podem interpretar obras de arte.
O aluno pode confundir a ideia de que o teatro deve ter uma única interpretação, desconsiderando a diversidade de percepções do público.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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