Ao assistir a uma peça de teatro, como você pode identificar a mensagem que o autor quer transmitir?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao assistir a uma peça de teatro, como você pode identificar a mensagem que o autor quer transmitir?
- A) Observando a cor dos ingressos.
- B) Apenas as críticas feitas na imprensa.
- C) Considerando o enredo, personagens e o contexto social.
- D) Apenas pelo horário da apresentação.
- E) Analisando o preço dos ingressos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como identificar a mensagem (tema, intenção) que o autor de uma peça de teatro quer transmitir. Passo 2: Essa mensagem se revela na construção da obra: no enredo (a sequência de acontecimentos e o conflito), nas personagens (suas atitudes, escolhas e falas) e no contexto social em que a peça foi escrita ou é ambientada. Passo 3: Portanto, a alternativa C, 'Considerando o enredo, personagens e o contexto social', está correta, pois reúne os elementos que efetivamente comunicam a mensagem do autor. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a cor dos ingressos não tem relação com o conteúdo da peça. Passo 5: A alternativa B está errada, pois críticas de jornal são opiniões de terceiros e não revelam diretamente a intenção do autor. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o horário da apresentação é uma informação logística e não artística. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o preço do ingresso não diz nada sobre a mensagem da obra. Gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Relacione os elementos da peça ao contexto em que ela foi criada.
Alternativa por alternativa
Imagina que detalhes externos e superficiais do evento, como a cor do ingresso, possam revelar o sentido da obra. Confunde elementos periféricos com a construção artística.
Acredita que a opinião de críticos publicada na imprensa é a fonte direta da mensagem do autor. Não percebe que a crítica é a interpretação de terceiros, não a intenção do autor.
Por que engana: O aluno pode escolher um elemento externo à narrativa, como o preço ou o horário, confundindo informações sobre a apresentação com pistas para interpretar a mensagem da peça.
O enredo, os personagens e o contexto social ajudam a entender a mensagem da peça.
Supõe que o horário da apresentação tenha algum vínculo com o sentido da peça. Confunde informação logística do espetáculo com elemento de análise artística.
Relaciona o valor pago pelo ingresso ao conteúdo da obra, levando a intuição comercial do dia a dia para a análise literária e teatral.
Raio-X da questão
Interpretação da mensagem teatral
avaliacao
Elementos básicos da linguagem teatral · Relação entre arte e contexto social
Estude como enredo, personagens e contexto social ajudam a construir sentidos no teatro.
O aluno pode escolher um elemento externo à narrativa, como o preço ou o horário, confundindo informações sobre a apresentação com pistas para interpretar a mensagem da peça.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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