Em uma aula de artes, os alunos devem criar uma escultura utilizando diversos materiais recicláveis. Quais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de artes, os alunos devem criar uma escultura utilizando diversos materiais recicláveis. Quais características dos materiais devem ser consideradas para garantir a durabilidade da obra?
- A) Apenas o peso dos materiais.
- B) A cor e a textura dos materiais.
- C) A resistência e a origem dos materiais.
- D) O custo e a disponibilidade dos materiais.
- E) A aparência estética dos materiais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Durabilidade é a capacidade de a obra se manter íntegra ao longo do tempo, sem quebrar, deformar ou se desfazer com o uso e com as condições do ambiente. Pergunta-se, portanto, quais características físicas dos materiais influenciam essa permanência.
- Analise a alternativa A. O peso não garante durabilidade; um material pode ser pesado e frágil, ou leve e muito resistente. Está errada.
- Analise a alternativa B. Cor e textura são características estéticas e sensoriais e não determinam se o material vai resistir ao tempo. Está errada.
- Analise a alternativa C. A resistência mecânica e a resistência às intempéries (umidade, sol, choques e esforços) são as propriedades que determinam se o material mantém a forma e a estrutura da escultura ao longo do tempo. Está certa.
- Analise a alternativa D. Custo e disponibilidade são fatores econômicos e logísticos da produção, e não determinam a permanência da obra. Está errada.
- Analise a alternativa E. A aparência estética influencia a apreciação visual, mas não a durabilidade física do material. Está errada.
- Comparação com o gabarito. Resolvi a questão sem me basear no gabarito e cheguei à letra C, que coincide com o gabarito oficial. Ressalvo, porém, que a menção à origem dos materiais na alternativa C é fraca do ponto de vista técnico, pois a origem não garante durabilidade por si só. A alternativa C é a única que contém um critério realmente ligado à durabilidade, por isso ela continua sendo a melhor resposta entre as opções.
💡 Dica: Considere as propriedades físicas e químicas dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que materiais mais pesados são mais duráveis, confundindo massa com resistência. Peso não indica se o material suporta esforços ou o tempo.
O aluno associa durabilidade a características visuais e sensoriais, como cor e textura, confundindo aparência com propriedades físicas do material.
Por que engana: Os alunos podem focar apenas na aparência estética dos materiais, ignorando a resistência necessária para a durabilidade da escultura.
A resistência e a origem influenciam na durabilidade.
O aluno considera que custo e disponibilidade determinam a qualidade da obra, confundindo fatores de produção com propriedades que garantem a permanência do material.
O aluno supõe que uma obra bonita é também uma obra durável, misturando a dimensão estética com a dimensão física da conservação.
Raio-X da questão
materiais recicláveis
fixacao
materiais recicláveis · durabilidade de materiais
Revisar as características dos materiais recicláveis e sua durabilidade.
Os alunos podem focar apenas na aparência estética dos materiais, ignorando a resistência necessária para a durabilidade da escultura.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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