Em uma pesquisa sobre hábitos saudáveis, você encontrou dados que mostram que 70% dos jovens praticam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre hábitos saudáveis, você encontrou dados que mostram que 70% dos jovens praticam esportes. Como apresentar essa informação de forma persuasiva?
- A) A maioria dos jovens não se exercita.
- B) 70% dos jovens estão ativos, o que é ótimo!
- C) Os jovens não se importam com a saúde.
- D) Apenas alguns jovens praticam esportes.
- E) É normal que a maioria não se exercite.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O dado é que 70% dos jovens praticam esportes, e a pergunta pede a forma persuasiva de apresentar essa informação. Ou seja, a resposta deve ser fiel ao dado e, ao mesmo tempo, transmitir uma mensagem positiva.
- Analise a alternativa B. Ela repete o dado (70% dos jovens estão ativos), que é exatamente o que está na pesquisa, e acrescenta uma avaliação positiva (o que é ótimo!). Isso torna a informação persuasiva sem distorcer os números. Por isso B está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A afirma que a maioria não se exercita, o que inverte o dado, pois 70% é maioria que pratica. C generaliza sem base nos dados e afirma que os jovens não se importam com a saúde, o que a pesquisa não mostra. D diz que apenas alguns praticam esportes, o que contraria os 70%. E diz que é normal a maioria não se exercitar, o que também contradiz o dado e não apresenta a informação de forma persuasiva.
- Conclusão. Uma apresentação persuasiva eficaz combina dado correto e enquadramento positivo. A alternativa B faz isso, enquanto as demais distorcem ou contradizem a pesquisa.
💡 Dica: Escolha a alternativa que preserva o dado e o apresenta com tom persuasivo.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte o dado da pesquisa, tratando os 30% que não praticam esportes como se fossem a maioria. Ele não percebe que 70% já é maioria.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que distorce o percentual ou generaliza negativamente o comportamento dos jovens, em vez de manter o dado e apresentá-lo de modo persuasivo.
Esse é um bom uso dos dados para incentivar a prática.
O aluno faz uma generalização indevida, concluindo que todos os jovens são desinteressados pela saúde a partir de um dado que mostra o contrário para a maioria.
O aluno confunde 70% com uma minoria, tratando a porcentagem como se fosse pequena. Ele não compara bem o valor com o total.
O aluno aceita a ideia intuitiva de que o sedentarismo é comum e a usa como justificativa, ignorando que o dado mostra que a maioria pratica esportes.
Raio-X da questão
apresentação persuasiva de dados
avaliacao
Leitura e interpretação de dados · Identificação de recursos persuasivos
Revise como usar dados de pesquisa sem distorcê-los para construir uma apresentação persuasiva.
O aluno pode escolher uma alternativa que distorce o percentual ou generaliza negativamente o comportamento dos jovens, em vez de manter o dado e apresentá-lo de modo persuasivo.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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