Em um festival de cultura popular realizado em uma cidade brasileira, grupos de bairros com diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um festival de cultura popular realizado em uma cidade brasileira, grupos de bairros com diferentes condições socioeconômicas participaram de oficinas de música, culinária e dança. Ao final do evento, 80% dos participantes afirmaram ter aprendido uma prática cultural de outro grupo, e 65% disseram ter colaborado na criação de uma apresentação conjunta. Os organizadores também observaram que algumas práticas foram adaptadas durante as atividades coletivas. Com base no texto, qual impacto da interação entre grupos de diferentes classes sociais está evidenciado no festival?
- A) Desaparecimento das diferenças culturais entre os grupos participantes.
- B) Substituição das práticas culturais de um grupo pelas de outro.
- C) Uniformização das manifestações culturais apresentadas no evento.
- D) Enriquecimento cultural mútuo por meio da troca e da adaptação de práticas.
- E) Separação dos grupos conforme suas condições socioeconômicas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O festival reuniu grupos de bairros com condições socioeconômicas diferentes em oficinas de música, culinária e dança.
- Identifique os dados do texto. 80% dos participantes aprenderam uma prática cultural de outro grupo, 65% colaboraram na criação de uma apresentação conjunta e os organizadores observaram que práticas foram adaptadas durante as atividades coletivas.
- Interprete esses dados. Há troca (aprender a prática do outro), trabalho conjunto (apresentação em colaboração) e adaptação (práticas modificadas no coletivo). Isso indica que cada grupo contribuiu e também recebeu algo do outro.
- Conclua. O impacto evidenciado é o enriquecimento cultural mútuo por meio da troca e da adaptação de práticas, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A) está errada, pois o texto fala em práticas adaptadas e preservadas em diálogo, não em desaparecimento das diferenças. B) está errada, pois a troca foi mútua e não houve substituição de práticas de um grupo pelas de outro. C) está errada, pois não há indicação de uniformização; as manifestações continuaram diversas e foram apenas adaptadas. E) está errada, pois o texto mostra aproximação e colaboração entre os grupos, não separação.
💡 Dica: Considere os diferentes aspectos sociais e culturais envolvidos.
Alternativa por alternativa
Interpretou que a interação entre grupos diferentes apaga as identidades culturais, confundindo adaptação com perda total das diferenças.
Entendeu que aprender uma prática de outro grupo implica abandonar a própria, quando o texto indica troca mútua, não substituição.
Por que engana: O aluno pode acreditar que a diversidade cultural não traz benefícios, optando pela alternativa que sugere nenhum impacto significativo.
Supôs que, por haver adaptação e apresentação conjunta, as manifestações ficaram iguais, ignorando que as práticas seguem diversas.
Os dados mostram que os participantes aprenderam práticas de outros grupos, colaboraram em atividades conjuntas e adaptaram elementos culturais durante a interação. Isso caracteriza enriquecimento cultural mútuo, pois o contato promove trocas e transformações recíprocas, sem exigir o desaparecimento das diferenças entre os grupos.
Achou que a diferença socioeconômica dos grupos levaria à separação, quando o texto descreve participação conjunta nas oficinas e apresentações.
Raio-X da questão
diversidade cultural
diagnostico
diversidade cultural · interação social
Revisar os impactos da diversidade social em contextos culturais.
O aluno pode acreditar que a diversidade cultural não traz benefícios, optando pela alternativa que sugere nenhum impacto significativo.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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