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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS401Média⏱ medio

Em uma cidade brasileira que recebeu famílias venezuelanas e haitianas, a secretaria de cultura acompanhou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma cidade brasileira que recebeu famílias venezuelanas e haitianas, a secretaria de cultura acompanhou, durante um ano, atividades organizadas em conjunto por imigrantes e moradores antigos. Nas feiras comunitárias, foram combinados pratos, músicas e formas de trabalho dos diferentes grupos. Uma pesquisa realizada antes e depois das atividades registrou aumento da participação dos moradores nas ações culturais e maior frequência de relatos de pertencimento à cidade. O relatório também informou que as práticas resultantes não substituíram integralmente as tradições anteriores, mas incorporaram elementos de diferentes origens. Com base no texto, qual impacto social do intercâmbio cultural é evidenciado pela experiência descrita?

  1. A) Conflito permanente entre os grupos culturais.
  2. B) Separação entre os grupos culturais envolvidos.
  3. C) Substituição das tradições culturais anteriores.
  4. D) Manutenção das práticas culturais sem mudanças.
  5. E) Ampliação de práticas culturais compartilhadas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. As atividades foram organizadas em conjunto por imigrantes e moradores antigos, combinando pratos, músicas e formas de trabalho de diferentes grupos.
  2. Observe os resultados registrados: aumento da participação dos moradores nas ações culturais e maior frequência de relatos de pertencimento à cidade. Isso indica que o intercâmbio aproximou as pessoas e ampliou o acesso a práticas comuns.
  3. O relatório afirma que as práticas resultantes não substituíram integralmente as tradições anteriores, mas incorporaram elementos de diferentes origens. Ou seja, houve combinação e ampliação, não apagamento nem simples manutenção.
  4. Portanto, a alternativa correta é a E, pois a experiência evidencia a ampliação de práticas culturais compartilhadas, que resultam da mistura de elementos de diversas origens.
  5. A alternativa A está errada, pois o texto não fala de conflito; ao contrário, mostra aproximação. A alternativa B está errada, pois a experiência mostra integração, e não separação. A alternativa C está errada, pois o texto diz explicitamente que as tradições não foram substituídas integralmente. A alternativa D está errada, pois as práticas mudaram ao incorporar elementos novos.

💡 Dica: Analise os possíveis efeitos sociais do intercâmbio cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a convivência entre grupos de origens diferentes a uma disputa cultural, supondo que diversidade gera conflito permanente.

Por que engana: Confundir os efeitos positivos da imigração, como o enriquecimento cultural, com os negativos, como a erosão da cultura nativa.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que grupos com origens distintas permanecem separados, ignorando que o texto descreve atividades organizadas em conjunto.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a menção a práticas resultantes e concluído que elas substituíram as tradições anteriores, sem notar a negação explícita feita pelo relatório.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por as tradições não terem sido substituídas, elas permaneceram totalmente iguais, desconsiderando que foram incorporados elementos de diferentes origens.

E Correta

O texto mostra que imigrantes e moradores antigos combinaram pratos, músicas e formas de trabalho, produzindo práticas culturais comuns. Também houve aumento da participação e do sentimento de pertencimento. Portanto, o impacto evidenciado é a ampliação de práticas culturais compartilhadas, característica de processos de intercâmbio e hibridização cultural.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impactos sociais da imigração

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos sociais da imigração · intercâmbio cultural

📚 Reveja

Revisar os conceitos de intercâmbio cultural e seus efeitos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos positivos da imigração, como o enriquecimento cultural, com os negativos, como a erosão da cultura nativa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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