Qual opção acima apresenta o melhor argumento para convencer a escola a realizar um evento de música?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Opinar e defender ponto de vista sobre tema polêmico relacionado a situações vivenciadas na escola e/ou na comunidade, utilizando registro formal e estrutura adequada à argumentação, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual opção acima apresenta o melhor argumento para convencer a escola a realizar um evento de música?
- A) Música é apenas entretenimento.
- B) Eventos de música são caros.
- C) Música pode unir e alegrar as pessoas.
- D) A escola já tem muitas atividades.
- E) Música não é importante para a educação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o melhor argumento para convencer a escola a realizar um evento de música, ou seja, uma razão favorável à realização do evento, com benefício claro para a escola e para as pessoas. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a que apresenta um benefício concreto e positivo é a C, pois dizer que a música pode unir e alegrar as pessoas aponta um efeito social e afetivo que justifica o evento para a comunidade escolar. Passo 3: A alternativa A está errada porque, ao afirmar que música é apenas entretenimento, retira qualquer valor educativo ou social da proposta, o que enfraquece o argumento. Passo 4: A alternativa B está errada porque o custo do evento é um obstáculo à sua realização, e não uma razão para realizá-lo. Passo 5: A alternativa D está errada porque o excesso de atividades já existentes é um motivo para não promover mais um evento, e não um argumento a favor. Passo 6: A alternativa E está errada porque nega diretamente a importância da música na educação, indo contra o próprio objetivo de convencer a escola. Passo 7: Conclusão: a alternativa C é a única que apresenta uma razão positiva e relevante para a realização do evento, por isso o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Analise os argumentos apresentados e escolha o mais convincente.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que classificar a música como mero entretenimento já é um argumento válido, sem perceber que isso diminui o valor da proposta.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que minimiza a importância da música, como 'A' ou 'E', sem perceber o impacto positivo que a música pode ter na comunidade escolar.
O aluno confunde um possível obstáculo, o custo, com um motivo para realizar o evento, quando o custo é justamente algo a ser ponderado contra os benefícios.
Essa é uma boa razão para promover o evento.
O aluno entende que a existência de muitas atividades escolares é razão para não fazer mais uma, invertendo a lógica de um argumento favorável ao evento.
O aluno lê a frase como se fosse um argumento válido, sem perceber que ela nega a importância da música e, portanto, contradiz o objetivo de convencer a escola.
Raio-X da questão
argumentação persuasiva
avaliacao
argumentação persuasiva · valores da música
Revisar técnicas de argumentação e persuasão.
O aluno pode escolher a alternativa que minimiza a importância da música, como 'A' ou 'E', sem perceber o impacto positivo que a música pode ter na comunidade escolar.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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